在纪检监察系统主题教育读书班上的党课报告

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在纪检监察系统主题教育读书班上的党课

报告

同志们：

　　党的二十大报告强调，坚持不敢腐、不能腐、不想腐

一体推进，同时发力、同向发力、综合发力。腐败是世界

各国政治发展中遇到的普遍难题，被称为“政治之癌”。腐败

治理水平成为衡量现代国家治理能力的重要标准，世界上

各个国家都基于自身历史文化传统、政治发展道路、社会

结构等形成了不同的腐败治理体系。党的十八大以来，以 A

同志为核心的党中央准确把握新时代管党治党的规律与特

点，作出一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重大战略部

署。从“反腐败斗争的基本方针”到“全面从严治党的重要方

略”，从“构建体制机制、实现战略目标”到“取得更多制度性

成果和更大治理成效”，从打通三者内在联系到“使严厉惩治、

规范权力、教育引导紧密结合、协调联动”，一体推进“三不

腐”思想内涵不断丰富，目标任务愈加明确，制度安排更加

完备，工作要求更为具体，为锻造一个强大有力的长期执

政的马克思主义政党提供有力支撑。下面，我讲几点体会

与同志们共同交流。

　　一、一体推进“三不腐”的生成逻辑

　　一个国家选择什么样的反腐败道路，是由这个国家治

理

体系中不同权力主体之间的内在关系和互动逻辑决定的，

一体推进“三不腐”是新时代中国共产党反腐败理论和党建话

语体系的独特创造。党的十八大以来，在推进全面从严治

党和反腐败的历史进程中，中国共产党逐渐形成了时间上

不断延展、空间上逐渐覆盖、内容上相互关联的党风廉政

建设和反腐败斗争的制度体系。反腐败斗争在继承优良传

统中积累新经验，在思想理论创新中生成新话语，反映了

我们党坚持治标和治本相统一、长期目标和近期目标相统

一、反腐败和经济社会发展相统一的哲学思维。

　　（一）党风廉政建设理论创新逻辑

　　“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。马克思主义

经典作家在深刻批判资本主义制度弊端的基础上，揭示了

腐败产生与演变的内在机理。马克思强调，腐败是在私有

制和国家形成过程中出现的一种社会现象，如果不从根本

上改造资本主义制度，是无法从源头上消除腐败现象的。

列宁认为，社会主义国家产生腐败的主要原因是新建立的

国家政权还不完善，“有半贵族老爷式的玩具性的机构”，群

众文化素养还有待提升等。因此，在经典作家看来，治理

腐败既要加大对腐败分子的惩治力度，“对共产党人的惩办

应比对非党人员加倍严厉”，又要设立专门的监督机构加强

自我监督，同时还要提高官员的文化素养和党性修养，“政

治上有教养的人是不会贪污受贿的”。中国共产党继承了马

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标签： #主题教育

摘要：

在纪检监察系统主题教育读书班上的党课报告同志们：　　党的二十大报告强调，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，同时发力、同向发力、综合发力。腐败是世界各国政治发展中遇到的普遍难题，被称为“政治之癌”。腐败治理水平成为衡量现代国家治理能力的重要标准，世界上各个国家都基于自身历史文化传统、政治发展道路、社会结构等形成了不同的腐败治理体系。党的十八大以来，以A同志为核心的党中央准确把握新时代管党治党的规律与特点，作出一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重大战略部署。从“反腐败斗争的基本方针”到“全面从严治党的重要方略”，从“构建体制机制、实现战略目标”到“取得更多制度性成果和更大治理成效”，从打通三者内在...

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