主题教育交流个人发言材料

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主题教育交流个人发言材料

　　下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学

习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行

发言。不当之处，敬请大家批评指正。

　　一是理论学习“筑根基”。理论是指导实践的灵魂，只有

通过理论学习，才能获得更高的工作素质和水平。在不断

的实践过程中，遇到的很多问题都是需要借鉴理论知识来

解决，只有深入学习理论，才能更好地解决问题。要以主

题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习习

近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下

实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中

国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统

掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想

的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精

神之“钙。

　　二是调查研究“沉下去”。李强总理说：“坐在办公室碰

到的都是问题，深入基层看到的全是办法。高手在民间。”

人民是历史的创造者，人民是真正的英雄，在人民面前，

我们党员干部永远都是“小学生”。但是，一些干部在调研过

程中，总是摆出一副高高在上的“官架子”，羞于或耻于向群

众请教，虽然身体到了基层，但是心没有深入群众，结果

在谋划解题对策时往往“捉襟见肘、手足无措”，于是干脆

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标签： #主题教育 #发言材料

摘要：

主题教育交流个人发言材料　　下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。　　一是理论学习“筑根基”。理论是指导实践的灵魂，只有通过理论学习，才能获得更高的工作素质和水平。在不断的实践过程中，遇到的很多问题都是需要借鉴理论知识来解决，只有深入学习理论，才能更好地解决问题。要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好...

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