革命传统教育活动总结2

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革命传统教育活动总结 2

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，

没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为缅

怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，我班组织开展了一系列的“学榜

样，树新风，培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动，让学生在

活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的

真正内涵，活动受到了良好的效果。

现将我校活动开展情况作如下小结:

一、学英雄，见行动做雷锋式的好少年

三月份，我校开展了“学雷锋主题教育月”活动，同学们从学

雷锋做起，首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的

名言，学习雷锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌

曲。重温《温暖》后，大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了，

纷纷行动起来学雷锋做好事，班上好人好事天天都有，有一次，我

校四年级的冯佳静同学，在早晨来校的路上，捡到一个钱包，钱包

里有人民币一千多，还有失主的各类证件，冯佳静同学主动和班主

任联系，寻找失主，以最快的速度把钱包还给了失主，失主对我校

学生的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多

了。课下主动帮助同学的小干部随时可见，学生做事、做清洁也没

有斤斤计较了，大家抢着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也

不要老师到场了，学生有爱心了，使老师的工作也轻松了。通过学

雷锋的活动，学生之间更团结了，整个校园内呈现出互相帮助、团

结友爱的风气。

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摘要：

革命传统教育活动总结2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，我班组织开展了一系列的“学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。现将我校活动开展情况作如下小结:一、学英雄，见行动做雷锋式的好少年三月份，我校开展了“学雷锋主题教育月”活动，同学们从学雷锋做起，首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的名言，学习雷锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后，大家...

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