“三破并举”争做新征程上的“千里马”

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“三破并举”争做新征程上的“千里马”

党的二十大空前重视人才的地位和作用，提出了深入实施

人才强国战略目标，人才也愈加成为全面建设社会主义现代化

国家的重要支撑。近年来，随着经济社会发展，各地在人才引

进上可谓绞尽脑汁，千方百计地希望吸引更多优秀人才。笔者

认为，引进人才走出校园，迈上社会，要实现与经济社会高质

量发展相匹配的“绝对值”，需坚持“三破并举”，做好自身发展的

“后半篇”文章，奋力争做新征程上的“千里马”。

破“囿于成见”之冰，立“笃学不倦”之志，做泓涵演迤的“千里

马”。引进人才经历精挑细选，呈现出高学历、年轻化、专业精

等特点，这些显著的特点也成了引才单位所聚焦的关键。识为

“千里马”的同时，不容忽视自身理论知识的涉猎更多与教师、学

生、教室等词汇交织，书本的学习也仅仅只是领略了自然与社

会的冰山一角，如不突破自我学习认知的局限性，难免造成“自

幼饱读兵书”的马谡收获“失街亭”的悲剧。善学者，假人之长以

补其短。作为引进人才，首先要上好理想信念的“必修课”，把

“个人梦”“团体梦”与“中国梦”有机结合起来，找准人生坐标，把

自己的理想和事业根植于民族复兴的伟业中。其次，要时刻破

除“高学历”“高文凭”的认知之冰，树牢终身学习的理念，既学会

向上伸展，又学会向下扎根；既学会向书本学习，更要学会向

人民学习、向榜样学习、向前辈学习，不断拓宽学习渠道，努

力让“嫩肩膀”变为“铁肩膀”。

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摘要：

“三破并举”争做新征程上的“千里马”党的二十大空前重视人才的地位和作用，提出了深入实施人才强国战略目标，人才也愈加成为全面建设社会主义现代化国家的重要支撑。近年来，随着经济社会发展，各地在人才引进上可谓绞尽脑汁，千方百计地希望吸引更多优秀人才。笔者认为，引进人才走出校园，迈上社会，要实现与经济社会高质量发展相匹配的“绝对值”，需坚持“三破并举”，做好自身发展的“后半篇”文章，奋力争做新征程上的“千里马”。破“囿于成见”之冰，立“笃学不倦”之志，做泓涵演迤的“千里马”。引进人才经历精挑细选，呈现出高学历、年轻化、专业精等特点，这些显著的特点也成了引才单位所聚焦的关键。识为“千里马”的同时，不容忽...

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