@党员干部+涵养理论学习的“无我之境”

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@党员干部涵养理论学习的“无我之境”

近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第

一卷、第二卷的通知。编辑出版《习近平著作选读》，是

党中央作出的重大决定。理论是行动的先导。广大党员干

部要认真学习《习近平著作选读》，在“深学深悟”中汲取智

慧，在“知行合一”中加强吸收，在“温故知新”中继续提升，

涵养理论学习的“无我之境”，不断把理论学习引向深入。

常伏案头、多动笔头，在“深学深悟”中汲取智慧。

“其义自见”的前提是勤于钻研、常有所思，静下心思索字句

中的绝妙，思考深层次的逻辑，在学习上下足功夫，在思

考过程中切磋琢磨，在“案头”潜心思考，用“笔头”记录所悟，

真正把学习与思考结合起来。学习不是一个机械的过程，

我们要在阅读中“追光”，追寻“真理之光”，让真理照亮我们

的内心；我们要在思考中“对话”，与智者对话，从中汲取精

神力量，赋能赶考征程；我们要在开动脑筋中“求索”，把书

中学到的内容和工作实际结合起来，把理论中蕴含的方法

凝结为工作的经验，转化为开展工作的思路，提升工作上

的效能。总之，党员干部要在理论学习中深钻和细研，细

细品味其中的奥妙，常常回味书中的况味，从中汲取更多

的智慧。

注重量变、引发质变，在“知行合一”中加强吸收。

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标签： #理论学习

摘要：

@党员干部涵养理论学习的“无我之境”近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。编辑出版《习近平著作选读》，是党中央作出的重大决定。理论是行动的先导。广大党员干部要认真学习《习近平著作选读》，在“深学深悟”中汲取智慧，在“知行合一”中加强吸收，在“温故知新”中继续提升，涵养理论学习的“无我之境”，不断把理论学习引向深入。常伏案头、多动笔头，在“深学深悟”中汲取智慧。“其义自见”的前提是勤于钻研、常有所思，静下心思索字句中的绝妙，思考深层次的逻辑，在学习上下足功夫，在思考过程中切磋琢磨，在“案头”潜心思考，用“笔头”记录所悟，真正把学习与思考结合起来。学习不是一个机械的过程...

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