开展党员教育培训工作总结汇报333297

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二是建师资，打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、

兼、邀、聘”并举，采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法，拓宽视

野，多渠道、多层次、多形式选聘教师，着力构建师资遴选和

动态管理制度，实现优质师资资源共享。整合资源，聘请 30 多

名“县四家班子”党员领导和 613 个基层党组织书记等各级党员领

导干部作为讲党课的教师，精选县委组织部、宣传部、统战部、

县委党校等 60 多名党员干部担任理论政策教师，邀请老革命、

老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等 40 多名人员作

为身边人讲身边事的党性教育教师，聘请自治区、市、县农业

局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专

家以及乡土人才等 400 多名相关专业技术人员担任实用技术培

训教师，建立了一支有数量足、素质优、门类全、专兼结合的

师资队伍。

三是建基地，搭起多元化的社会资源服务平台。建立以党

校、党员干部远程教育站点、农家课堂、培训基地为主，龙头

企业、示范基地、技术协会、党员中心户等为辅，布局合理，

分工明确，优势互补的党员技能培训体系。利用 XXX 等10 多

个红色阵地作为党员干部的党性教育培训基地，在县职校、园

丰牧业有限公司、宇峰有限公司和各镇扶持创办的种、养、加

工企业等 100 多个组织中建设党员技能培训基地，给学员提供

教学、实习、观摩、动手实践的场地。

二、实施“三个创新”，增强党员教育培训的新模式

一是“八个结合”，创新党员教育培训形式。根据不同单位

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标签： #总结汇报 #工作总结

摘要：

二是建师资，打造开放式的教师资源服务平台。坚持“专、兼、邀、聘”并举，采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法，拓宽视野，多渠道、多层次、多形式选聘教师，着力构建师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。整合资源，聘请30多名“县四家班子”党员领导和613个基层党组织书记等各级党员领导干部作为讲党课的教师，精选县委组织部、宣传部、统战部、县委党校等60多名党员干部担任理论政策教师，邀请老革命、老红军、老知青和获上级表彰的优秀共产党员等40多名人员作为身边人讲身边事的党性教育教师，聘请自治区、市、县农业局、科协、科技局、水果局、畜牧水产局等涉农科技部门的专家以及乡土人才等400多名相关专业技术人...

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