四史学习教育工作总结

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一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。XXX面向广

大党员群众，打造“线上＋线下”学习平台，推出“四史”学习教育

“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、

分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当

代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习

重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社

区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等

方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源

积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色

资源，打造阵地清单。

二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区

党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育

与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放

党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场

活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号

“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入

党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频

《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党

员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了

“四史”学习活动的内涵。XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性

化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色

电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲

党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1＋N”党员教

育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成

效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国

强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进

步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四

史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团

日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负

责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和

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标签： #工作总结 #教育工作 #学习教育

摘要：

一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众，打造“线上＋线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群...

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