在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的报告两篇

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在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的报告

两篇

篇 1

同志们：

这次报告会，是按照《x 县纪检监察干部教育整顿实施方

案》要求，纪委监委领导班子成员要带头作廉政教育报告，其

目的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政

建设和反腐败斗争重要论述，进一步正视当前全县纪检监察系

统存在的突出问题，进一步深化以案为鉴、以案明纪、以案说

法，以全国全省全县纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录，用

身边人身边事教育警示干部，教育引导纪检监察干部强化纪律

规矩意识，把遵规守纪刻印在心。

报告会前，我们用半天的时间，组织大家到 x 监狱，由我

县近年来发生的腐败案例的事当人，以现身说法的方式，向

大家作了现场警示教育；今天下午又用两个小时的时间观看

了《永

远吹冲锋号》《零容忍》等电视专题片。通过身边人身边事，

大家更加感受到党中央坚决开展反腐败斗争的信心决心，更加

清醒认识到反腐败斗争的严峻形势和繁重任务。这也是为下一

步我们在教育整顿中坚持刀刃向己、督促主动说清问题，坚

持

严字当头、坚决清理门户的需要。

下面，我讲三个方面的问题。

一、充分肯定成绩，正视问题不足，全面准确把握全县党风

廉政建设的基本形势

三年来，全县纪检监察系统以习近平新时代中国特色社会主

义思想为指导，忠实履行党章和宪法赋予的职责，坚定不移正

风肃纪反腐，推动纪检监察工作高质量发展，充分发挥监督保

障执行、促进完善发展作用，为全县经济社会高质量发展提供

坚强保障。主要有几个特点。

(一)“四种形态”深化运用。将“四种形态”从监督执纪向

监察执法拓展，统筹运用党性教育、政策感召、纪法威慑，

整体提高监督执纪执法质量。三年来，全县纪检监察机关运

用”四种形态”批评教育帮助和处理 x 人次。其中，运用第

一种形态以教育帮助为主谈话函询、提醒批评 x 人次，占总

人次的 x%; 运用第二种形态给予轻处分、组织调整 x 人

次，占x%; 运用第三种形态给予重处分、职务调整 x 人

次，占x%; 运用第四种

形态处理严重违纪违法、触犯刑律的 x 人次，占x%。

(二)“三不”协同联动有效。不断探索“三不腐”协同联动

的有效途径，依靠制度优势、法治优势反腐败的作用得到有

效发挥。一是始终保持惩治腐败的高质压态势。三年来，县

纪委县监委立案审查调查县管管干部 x 人，处分 x 人；立

案审查调查行贿人员 x 人，移送检察机关 x 人。二是紧盯

重点领域开展靶

向治理。紧盯国企领域，严肃查处内外勾结侵吞国有资产等问

题；紧盯煤炭资源领域，全面清查涉煤腐败；紧盯工程建设领

域，严查从立项招标到施工监理等各个环节的腐败问题；紧盯

生态环境方面，严肃查处环境污染背后的腐败问题等。三是深

化以案为鉴、以案促改、以案促治。以发现问题推动查补漏

洞，以查办案件促进整改整治，以典型案例开展警示教育。开

展常态化警示教育，汇编严重违纪违法领导干部忏悔录，用身

边事警示身边人。

(三)中央八项规定深入落实。始终把中央八项规定精神作

为长期有效的铁规矩、硬杠杠，一年接着一年抓，以钉钉子精

神纠”四风”树新风，全县党风政风进一步好转。三年来全县共

通报 x 批 x 起典型案例，查处享乐主义、奢靡之风问题 x 个

，

批评教育帮助和处理 x 人，其中给予党纪政务处分 x 人；查

处形式主义、官僚主义问题 x 个，批评教育帮助和处理 x

人，其

中给予党纪政务处分 x 人。

(四)巡察利剑视震慑常在。县委高度重视巡察工作，相断

开展 x 轮巡察， x 次听取巡察汇报。全面开展政治巡察，共

受理群众信访举报 x 件次，增强自觉接受监督的内生动力。

三年共对 x 个县直机关党组织进行全覆盖巡察，共与干部群

众谈话

x 人次，发现问题 x 个，移交问题线索 x 条。积极配合中央、

省委、市委抓好上下联动巡视巡察 x 个党组织。

(五)不正之风和腐败问题深入整治。坚持人民群众反对什

么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，把整治群众身边不正

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标签： #教育整顿

摘要：

在纪检监察干部队伍教育整顿大会上的报告两篇篇1同志们：这次报告会，是按照《x县纪检监察干部教育整顿实施方案》要求，纪委监委领导班子成员要带头作廉政教育报告，其目的是进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，进一步正视当前全县纪检监察系统存在的突出问题，进一步深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，以全国全省全县纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录，用身边人身边事教育警示干部，教育引导纪检监察干部强化纪律规矩意识，把遵规守纪刻印在心。报告会前，我们用半天的时间，组织大家到x监狱，由我县近年来发生的腐败案例的事当人，以现身说法的方式，向大家作了现场警示教育；今天下午又用两个小...

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