在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话3篇

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在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话 3 篇

在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

今天是“六一”国际儿童节，首先祝各位小朋友们节

日快乐，并向各位老师、家长道一声辛苦了！借这个机会

送给家长、老师和小朋友们三句话：

第一句话，送给家长。“长大后我就成了你”。前几

天网上看到一张照片，一位父亲，右手牵着儿子，肩上扛

着麻袋，嘴上叼着香烟。有评论说，这位父亲牵着的是未

来，扛着的是家庭，叼着的是自己。这是我们大多数父母

的写照，作为父母总是把重担扛起，降低欲求，为的是给

孩子一个美好未来，这些孩子都能感受到。因为真正的教

育，其实发生在孩子与父母之间生活的每一个瞬间里，如

同朱自清父亲蹒跚衰老的一个背影给了他一生的震动，写

下了《背影》这篇著名文章。每一位父母在日常言谈举止

中，会示范给孩子什么是仁爱，什么是责任，什么是坚强

潜移默化中，孩子就会被塑造成为父母的模样。父母积极

孩子就会阳光向上；父母文雅，孩子大多知书达理；父母

野蛮粗俗，孩子多少会无视社会公德，所以，为人父母，

要成为孩子的楷模，要让孩子引以为傲。

第二句话，送给老师。

“学校是教给孩子真善美的地方”。科学求真，人文

求善，艺术求美，在学校里，老师不仅要传授知识，更要

提高学生的修为，为孩子打下厚实的人文素养基础。今天

的人工智能如此发达，但永远无法替代人脑，为什么？人

有感情，深厚的人文积淀会让善良、公平、正义成为孩子

们性格的底色和无需提醒的自觉，这也是中华民族历经千

年依然强大的内在力量。艺术求美，会让学生懂得生活、

欣赏生活、热爱生活，但美的不仅是艺术，大自然最美的

是秩序之美。遵守秩序，例如排队打饭、按照引导上下楼

梯、不随地吐痰，这也是学校应该培养孩子们具备的优良

品质，这些品质，会让孩子们更出众，会让 XX 更美好。

第三句话，送给孩子们。

“让梦想叫你起床”。有一则故事：一位老人拥有一

片打谷场，孩子们很喜欢在这里玩耍，但影响了老人的工

作，于是老人想了一个办法。对孩子们说，我每天给你们

一块钱，希望你们每天来陪伴我。孩子们非常高兴，第二

天早早就来了，老人就给了孩子们一块钱，说你们明天再

来。第三天，老人说，我也没有什么钱，今天就给你们五

毛钱吧。孩子们虽然觉得钱少了，但毕竟有五毛钱。第四

天，孩子们又来了，老人说，我实在没钱了，但我还想让

你们来玩耍。孩子们一听不高兴了。所以在第五天早上，

老人发现没有孩子来玩耍了。对于这则故事有各种的理解

角度和方式，我想和孩子们说，要让梦想叫你起床，你们

可以对比一下，在某些方面，是不是和这些孩子一样，为

了眼前的小快活放弃了你们的兴趣和追求呢？每天早起，

只是怕迟到，怕挨批评；写作业，是为了应对检查；听讲

是因为老师在监督。每个阶段你们都有不同的梦想，梦想

考上一所好

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摘要：

在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话3篇在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：今天是“六一”国际儿童节，首先祝各位小朋友们节日快乐，并向各位老师、家长道一声辛苦了！借这个机会送给家长、老师和小朋友们三句话：第一句话，送给家长。“长大后我就成了你”。前几天网上看到一张照片，一位父亲，右手牵着儿子，肩上扛着麻袋，嘴上叼着香烟。有评论说，这位父亲牵着的是未来，扛着的是家庭，叼着的是自己。这是我们大多数父母的写照，作为父母总是把重担扛起，降低欲求，为的是给孩子一个美好未来，这些孩子都能感受到。因为真正的教育，其实发生在孩子与父母之间生活的每一个瞬间里，如同朱自清父亲蹒跚衰老的...

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