在第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会第四次会议闭幕式上的讲话

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长治医学院党委书记李华荣在第四届教职工代表大会暨第三届工会

会员代表大会第四次会议闭幕式上的讲话

长治医学院党委书记李华荣

（2021 年12 月26 日）

各位代表、同志们：

经过全体代表和工作人员的共同努力，团结、紧张、严肃、务

实的“双代会”就要闭幕了。此次会议圆满完成了各项既定议程，我代

表学校党委，向各位代表、工作人员，并通过大家向辛勤工作在教

学、科研、医疗、管理和服务一线的全体教职员工，向情系学校发

展的离退休老同志致以崇高敬意和诚挚问候！

上次“双代会”至今，一年零七个月的时间过去了，学校领导班子

带领全校师生员工，实施了一系列求真务实、有的放矢的举措，交

出了一份体现历史担当的答卷。本次会议的一项重要议题是审议学

校“十四五”事业发展规划。金胜校长部署了学校 2022 年要干的大事、

要事，列得很详细，我完全同意。下面我重点想谈的，是我们审定

“十四五”事业发展规划后，该怎么办？该如何做？

长医办学 75 年，从何穆老校长背着一台 X光机办院、办学，

到今天两校区办学、20 多亿资产、5所直属附属医院、17，000

名师生，不在太行山，不知道其中的艰辛。一代又一代长医人为学

校发展殚精竭虑、呕心沥血，他们是一个勇于牺牲、甘于奉献的英

雄群体。长医能有今日，靠的就是这种牺牲和奉献带来的“红利”。今

天，历史的接力棒传到了我们手上，使命在肩、责任重大，我们这

一代人必须把长医建设好、发展好、传承好。

金胜校长上午讲到，对于长医发展当中的问题，我们应当意识

得到、分析得了、解决得来。那么，如何分析，如何解决？我讲两

点意见，与大家探讨。

一、从历史方位和时代特征两个维度审视长医未来发展

第一，历史方位。

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站在不同的时间节点、发展节点，我们都会回顾过去。因为，

观其源方可知其流，得其法才能总结好经验，才能汲取前进的智慧

和力量。我们总的方位是：中国特色社会主义进入了新时代，社会

主要矛盾发生了根本性变化，我们正面临“百年未有之大变局”，高校

一定要心怀“国之大者”，对党中央在想什么、总书记在关心什么，要

心中有数。党的十九届六中全会，回顾总结党的 100 年历程，提出

了10 条经验：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚

持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持

敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。长医办学 75 年，我们

也有可以拿来传承的经验，比如“五个全面”，比如“15 个字”的办学

思路。去年“双代会”我提到了“九个坚持”“四个服务”，还有一条——

“走对路、用对人、做对事”。经过长期探索、正反对比，特别是“十

三五”时期的实践，长医终于找到了适合自己的发展道路，逐渐坚定

了关于未来发展和把握自己命运的信心！未来的路应该怎么走，不

外乎三句话：一是走自己的路，二是走有长医特色的路，三是保持

战略定力，坚定不移地把这条路走下去。

回顾历史，除了能总结经验，还能发现问题。长医发展之难，

难在既要推进当下改革，又要补齐历史“欠账”；既要借鉴“他山之石”，

又要激发内生动力；既要抓外延发展，又要促内涵建设。我们要推

进改革，补齐“欠账”，激发内生动力，实现高质量发展，首先必须明

白当下我们还存在哪些问题。

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第一个，发展不充分。长医所有的问题，都可以归因为发展不

充分。表现在办学条件、人才队伍、科学研究、治理模式、学科专

业、附属医院、社会服务等方方面面。发展是硬道理，“十四五”期间

长医每个单位、每个部门、每个人都要奔跑。谁奔跑，我们就为他

点赞，就为他喝彩，就给他舞台。相反，谁“躺平”，我们就批评、惩

戒、调整岗位。

第二个，思路不清晰。这个问题主要表现在职能部门和二级单

位。

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摘要：

长治医学院党委书记李华荣在第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会第四次会议闭幕式上的讲话长治医学院党委书记李华荣（2021年12月26日）各位代表、同志们：经过全体代表和工作人员的共同努力，团结、紧张、严肃、务实的“双代会”就要闭幕了。此次会议圆满完成了各项既定议程，我代表学校党委，向各位代表、工作人员，并通过大家向辛勤工作在教学、科研、医疗、管理和服务一线的全体教职员工，向情系学校发展的离退休老同志致以崇高敬意和诚挚问候！上次“双代会”至今，一年零七个月的时间过去了，学校领导班子带领全校师生员工，实施了一系列求真务实、有的放矢的举措，交出了一份体现历史担当的答卷。本次会议的一项重要议题...

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