在全市教育高质量发展专题研讨班上的交流材料

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文稿助理 2024-01-26 999+ 15.54KB 12 页 海报
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在全市教育高质量发展专题研讨班上的交流材料
习近平总书记强调,“要加快建设教育强国,为中华
民族伟大复兴提供有力支撑。”其重要论述进一步明确了
教育事业的特殊地位和重要作用,也充分阐明了新形势下
教育高质量发展的重大意义和迫切需要。当前,全市上下
正在万众一心、齐心合力推进“三高三新”战略目标,如
何进一步推动教育提质,为人民群众提供更加优质均衡的
公共服务、为社会经济事业发展提供更多智力支持和人才
保障,成为我们面临的一项紧迫课题。
作为民生之首、发展之基,近年来我县教育在各级党
委政府的重视关心下,坚定不移地谋发展、提质量,抓内
涵、促育人,成功打赢了“翻身仗”,顺利构建了以拳头
品牌玉环中学为龙头的教育生态矩阵,县域教育现代化发
展水平监测达到 B 等、全市前 3,高考特控线上线率实现
“九连冠”,市域教育竞争力和品牌影响力逐渐扩大。然
而对标“三高三新”的战略标准以及人民群众的全新期待,
我县教育仍存在一些不平衡、不匹配、不充分的短板弱项,
如城挤乡空的学位态势、校际不均的资源条件、拔尖学生
的培养瓶颈、良莠不齐的教师配置等等问题,都说明了我
们的事业发展距离“幸福教育”“优质均衡”的具体要求
还有一定的差距,这些问题也是我们下阶段的主攻方向
需要进一步解放思想改革创以化
年是**迎接撤地设市 30 周年的实之年,也是教育
提质的推进之年,新形势需要新当、呼唤新作为,我们
坚持问题导向、目标导向聚焦教育质量提升主责主业,
深入教育提质三年动,力打“体更加完善
资源更加优质、特更加明”的花园式港口城市教育
“新板”。下阶段我们重要围绕以下几个方面进行探
索与总的思路就是“一个突破建、三项提
五个导向
“一个突破是我们的线,即突破教育教学质
量的发展瓶颈建”是我们的作抓即创
全国义务教育优质均衡市和学前教育普惠“三项
是我们的作目标,群众的程度、学校
力提关的服务效能升;五个导向
我们的方向即突出质量导向、资源导向、育人导向
用人导向改革导向
一,突出固、抓拔尖的质量导向,推进解决
生不多的现实
摘要:

在全市教育高质量发展专题研讨班上的交流材料习近平总书记强调,“要加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。”其重要论述进一步明确了教育事业的特殊地位和重要作用,也充分阐明了新形势下教育高质量发展的重大意义和迫切需要。当前,全市上下正在万众一心、齐心合力推进“三高三新”战略目标,如何进一步推动教育提质,为人民群众提供更加优质均衡的公共服务、为社会经济事业发展提供更多智力支持和人才保障,成为我们面临的一项紧迫课题。作为民生之首、发展之基,近年来我县教育在各级党委政府的重视关心下,坚定不移地谋发展、提质量,抓内涵、促育人,成功打赢了“翻身仗”,顺利构建了以拳头品牌玉环中学为龙头的教育生态矩阵...

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