在乡镇党委主题教育调研成果交流会上的发言稿

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在乡镇党委主题教育调研成果交流会上的发言

同志们：

在全面贯彻党的 XX 大精神开局之年，党中央决定在全

党大兴调查研究，并将其作为学习贯彻习近平新时代中国

特色社会主义思想主题教育的重要内容，充分体现了以习

近平同志为核心的党中央对调查研究工作的高度重视。我

们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引

领，弘扬求真务实之风，提升调查研究之效，切实以高质

量调查研究推动主题教育走深走实。下面，我谈几点体会。

一、调查研究是我们党的传家宝

调查研究是马克思主义世界观和方法论的集中体现。

马克思早在 1866 年就根据工人阶级状况拟定统计调查大纲，

后期还制作《工人调查表》，在大量调查研究基础上历时

40 年创作出《资本论》，奠定了社会主义和共产主义的科

学理论基础。恩格斯花费 21

个月详尽调研撰写了《英国工人阶级状况》，被列宁

誉为“现代无产阶级状况的最好的描述”。毛泽东是我们

党内调查研究最早的倡导者、探索者、实践者，在一系列

重大调查研究的基础上探索出了符合中国国情的革命道路，

留下了“没有调查，没有发言权”等一系列影响深远的著

名论断。邓小平指出“要把调查研究作为永远的、根本的

工作方法”，在改革开放后多次深人各省开展专题调研，

反复论证“翻两番”靠不靠得住、“小康水平”是什么样

子，在广泛调研基础上擘画了中国特色社会主义现代化建

设蓝图。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央

高度重视调查研究工作，在八项规定中把“要改进调查研

究”摆在首位，同时习近平总书记率先垂范带头深人基层

广泛调查研究、倾听群众心声，为全党重视调研、深入调

研、善于调研树立了光辉典范。历史和实践充分证明，中

国共产党的发展史就是一部不断调查研究、解决问题的历

史。在革命、建设、改革的各个历史时期，调查研究始终

是我们党的传家宝。

二、深刻领悟调查研究的极端重要性

习近平总书记指出，“调查研究是谋事之基、成事之

道”，“调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工

作的基本功”。无论是从正定到厦门、宁德，还是从福建、

浙江、上海到党中央，习近平总书记始终保持着求真务实

调查研究的领导作风和工作方法。在梁家河插队期间，青

年习近平一心想着为当地群众办实事，在报纸上看到四川

农村办沼气，就自费到绵阳学习调研，在梁家河办成了陕

西第一口沼气池。在正定工作期间，他经常骑自行车走村

串户开展调查研究，转遍了全县25个乡镇、221 个村，许

多文件和重大决策都跟这样的调研密切相关。在宁德工作

期间，他下基层调研听取工作汇报“不提倡念稿子”，推

行“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、

宣传党的方针政策下基层”，成为党密切联系群众的实践

创造。在福州工作期间，他倡导把每年3月定为调查研究月，

大兴调研之风，推动科学决策，并指导提炼了“对党忠诚、

马上就办、严谨认真、同心协力、无私奉献”的办公厅机

关精神。在浙江工作期间，他反复强调“调查研究的过程

就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得”，《之

江新语》第一篇就是强调调查研究，要求求深、求实、求

细、求准、求效上下工夫”。特别是进入新时代，习近平

总书记调查研究的足迹遍布祖国的山山水水、村村寨寨，

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标签： #主题教育 #乡镇

摘要：

在乡镇党委主题教育调研成果交流会上的发言同志们：在全面贯彻党的XX大精神开局之年，党中央决定在全党大兴调查研究，并将其作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对调查研究工作的高度重视。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，弘扬求真务实之风，提升调查研究之效，切实以高质量调查研究推动主题教育走深走实。下面，我谈几点体会。一、调查研究是我们党的传家宝调查研究是马克思主义世界观和方法论的集中体现。马克思早在1866年就根据工人阶级状况拟定统计调查大纲，后期还制作《工人调查表》，在大量调查研究基础上历时40年创作出《资本论》...

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