主题教育 “过紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析

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紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析

根据最新通知，在第二批主题教育生活会上要把“过紧日子、勤俭节约反对

浪费”作为重要方面进行问题查摆。如何写呢？

+办公室的 golduu 同志提出以下建议供大家参考。

 领导班子或主要领导干部建议多从绩效管理、财务管理、项目管理、后

勤管理、采购管理、机关日常管理等管理角度和制度机制建设、重要节假日

教育、预以及过程监督角度去写。

 普通干部建议多从思想、认识、行为角度角度去写。

班子和主要领导的例文一：

1“厉行节俭”的政治担当不足。面对经济下行的压力，谋划工作时对“开源”重视大

于“节流”，把节流没有放到应有的政治高度，致使政治担当不足。尤其是面对财政收

入过缓，着眼于过紧日子的统筹管理不足。******

2“过紧日子”的“笼子”扎不够细密。有些制度不够细致，有些机制运行不够顺畅，

有些部门有些地区的衔接不足，重复建设或重复工作的现象还存在。如何落实落小落细

还存在一定空间。后勤管理、成本管理、采购管理还不够严细，还有跑冒滴漏现象的存

在。

3“反对浪费”的监督滞后。重视事前教育，强调重大节日与重大活动前的教育与预警，

过程监督与事后总结反思经验教训相对滞后，激励也不及时。

干部个人的例文二：

1“过紧日子”的意识不强。作为一名成长于改革开放后的一名年轻干部（或去掉这句

话），反思自己，才觉得过惯了“好日子”，习惯了“太平日子”，习惯了安逸和足食

足衣，总认为“过紧日子”是眼前的临时状态。今年重新观看反思了《焦裕禄》《**》

等红色经典影片，通过历史与现实的对比、自身与历史人物的对比，深感“过紧日子”

的意识还是淡薄。

2“厉行节俭”的政治自觉不足。 “艰苦奋斗”方面，往往重视“奋斗”，而一定程度

上忽视了“艰苦”。对分管部门的同志的厉行节俭方面的管理，要求失之于宽，

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标签： #主题教育

摘要：

紧日子厉行节俭反对浪费”方面的问题怎么剖析根据最新通知，在第二批主题教育生活会上要把“过紧日子、勤俭节约反对浪费”作为重要方面进行问题查摆。如何写呢？ +办公室的golduu同志提出以下建议供大家参考。领导班子或主要领导干部建议多从绩效管理、财务管理、项目管理、后勤管理、采购管理、机关日常管理等管理角度和制度机制建设、重要节假日教育、预以及过程监督角度去写。普通干部建议多从思想、认识、行为角度角度去写。班子和主要领导的例文一：1“厉行节俭”的政治担当不足。面对经济下行的压力，谋划工作时对“开源”重视大于“节流”，把节流没有放到应有的政治高度，致使政治担当不足。尤其是面对财政...

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