主题教育民主生活会个人剖析发言稿问题清单（具体事例）

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主题教育民主生活会个人剖析发言问题清单（具体事例）

1.对“两个确立”的内涵领悟不深入。对“两个确立”的决

定性意义学习的不透彻，有些政策理解的不透、用得不准，

结合工作透领会还不深，在学懂弄通上有欠缺，联系工作

实际还有所欠缺。比如，没有对习近平新时代中国特色社

会主义思想核心要义深入研读，导致对分管工作相关内容

掌握和理解不够，对如何推动谋划上不到位，导致推动工

作的成效低于预期。

2.学习钻研拓展不实。对习近平新时代中国特色社会

主义思想学习不系统，学习满足于党委理论中心组学习、

集体学习等方式，能够静下心来研究不足，领会不够深入，

在学懂弄通上有还有一定的差距。比如，理论学习平时只

是依靠党委或者支部的集中学习，平时忙于业务工作较多，

对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内

涵理解不深、探索不够深入，真正融入工作中还有不足。

3.开拓创新意识还不强。工作中积极性没发挥不足，

多数时候是按部就班开展工作，工作的主动性、积极性、

责任感还不强，还有存在满足现状、不思进取的情况，用

党的创新理论武装头脑的自觉性还不高，对习近平新时代

中国特色社会主义思想丰富的内涵学习领悟不深，对新形

势下的必要性、艰巨性和长期性认识有所弱化，致使工作

创新不足。比

如，运用党的创新理论破解工作中的难题想法不多，

在如何更好的打造全区亮点上谋划不足，想法不多，导致

工作亮点不够亮。

4.为民服务方面不足。主动思考不主动，对辖区群众

的难点不能感同身受，对群众生产生活中的困难问题估计

得不够充分，不能及时解决群众最关心的问题，缺乏主动

深入了解的主动性，习惯按照文件要求完成任务，思考不

深，淡化了宗旨意识、淡忘了初心，没有真正解决好“我是

谁、为了谁、依靠谁”的问题。比如，到基层开展工作，对

群众关心的事项落实力度不高，没有把群众反映的小事主

动去解决，致使为民服务工作有欠缺。

5.担当作为有差距。自身缺乏“钉钉子”精神，面对新形

势下的工作，运用最新理论成果武装头脑、指导实践还不

到位，没有静下心来结合自身工作实际谋划各项工作，甚

至存在不求有功但求无过的思想，工作能力和担当意识不

足。比如，奋斗精神有所减弱、拼搏劲头不足，认为工作

太多太复杂，有些工作差不多、过得去就行，在破解难题

的能力上用劲不足，致使工作排名不够靠前。

6.工作作风待不扎实。工作习惯用老思维、老办法解

决和推进，考虑困难多，考虑实际少，一抓到底的韧劲不

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标签： #主题教育 #民主生活会

摘要：

主题教育民主生活会个人剖析发言问题清单（具体事例）1.对“两个确立”的内涵领悟不深入。对“两个确立”的决定性意义学习的不透彻，有些政策理解的不透、用得不准，结合工作透领会还不深，在学懂弄通上有欠缺，联系工作实际还有所欠缺。比如，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义深入研读，导致对分管工作相关内容掌握和理解不够，对如何推动谋划上不到位，导致推动工作的成效低于预期。2.学习钻研拓展不实。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统，学习满足于党委理论中心组学习、集体学习等方式，能够静下心来研究不足，领会不够深入，在学懂弄通上有还有一定的差距。比如，理论学习平时只是依靠党委或者支部的集中学...

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