市某中小学校支部委员会“五个红心”党建品牌创建案例

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一、基本情况

X市第 X中小学校现有教职员工 X人，学生 X人。2023 年X月成立了

新一届支部委员会，由 X担任党支部书记，X担任党支部副书记，X

生、X、X、X、X同志担任支委委员。学校现有 X名党员，分属 X个

党小组，在党支部领导下，全校党员充分发挥先锋模范作用，全心

全意搞教育，一心一意谋发展，努力创建“党建引领新征程红烛匠

心育桃李”党建品牌。

二、品牌内涵

学校党支部通过“红心向党、红心执教、红心育人、红心立业、红

心建家”活动，打造党建工作特色品牌，增强“四个意识”、坚定

“四个自信”、做到“两个维护”，突出培育红色精神、劳动精神、

学习精神三种精神。抓党建明党史、抓党建夯师德、抓党建提质量、

抓党建育名师，认真落实立德树人根本任务，充分发挥党员教师凝

聚力、战斗力、创造力，努力开创市 X中小党建工作新局面。

三、主要做法

学校创建品牌活动始终把党的政治建设摆在首位，坚持政治引领，

全力打造忠诚党的教育事业的教师队伍。

（一）点燃“烛心”，引导“红心向党”。学校党支部以党建“五

大行动”为抓手，引导广大党员教师“红心向党”。严格落实“三

会一课”“谈心谈话”“民主评议党员”等制度，开展“主题党

日”“党员“政

治生日””“学习强国”积分评比等活动，引导广大党员教师感党

恩、跟党走。一是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

义思想主题教育。深入学习贯彻党的 XX 大精神、《中国共产党章

程》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、习近平总

书记重要讲话精神等，严抓党员教师政治思想教育，坚持“思想在

前、教育为先”的工作理念，引领党员教师在政治理论上强基固本，

不断提升党性修养。二是开展红色主题教育。2023 年6月30 日，组

织全体党员同志和学校管理干部 60 余人前往会理红色教育基地，开

展“党建引领新征程，红烛匠心育桃李”主题党日活动。2023 年9

月16 日，组织全体党员同志开展“学习党的 XX 大治蜀兴川有我”

主题党日活动等。此类活动进一步厚植红色基因，赓续红色血脉。

（二）拨亮“烛光”，强化“红心执教”。学校党支部一方面号召

党员骨干教师秉承匠心精神，进一步推进名师工程，以课题研究为

主要方式，帮助名优教师形成自己的教学思想和研究成果，锻造一

批在全省、全市有名的学科教学领军人物；另一方面在党员骨干教

师中广泛开展“党员示范岗”活动，让他们在教育教学中亮身份、

作表率、带好头，争做红烛先锋，起到引领示范作用，以此强化

“红心执教”。2023 年，学校以 X位党员骨干教师为核心，吸收全

市40 余名青年教师为成员，分别组建了 2个市级名师工作室，3个

区级名师工作室。在领衔人带领下，名师工作室规划发展目标，细

化活动方案，开展教科研活动，取得了一定的理论成果。

（三）端稳“烛台”，筑牢“红心立业”。党支部在广大青年教师

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标签： #党建品牌 #党建

摘要：

市某中小学校支部委员会“五个红心”党建品牌创建案例一、基本情况X市第X中小学校现有教职员工X人，学生X人。2023年X月成立了新一届支部委员会，由X担任党支部书记，X担任党支部副书记，X生、X、X、X、X同志担任支委委员。学校现有X名党员，分属X个党小组，在党支部领导下，全校党员充分发挥先锋模范作用，全心全意搞教育，一心一意谋发展，努力创建“党建引领新征程红烛匠心育桃李”党建品牌。二、品牌内涵学校党支部通过“红心向党、红心执教、红心育人、红心立业、红心建家”活动，打造党建工作特色品牌，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，突出培育红色精神、劳动精神、学习精神三种精神。抓党建明党...

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