“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析参考）

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“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析

参考）

　　1.群众观念淡薄。比如，有时自觉不自觉地与群众感情有所疏

远，没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用

权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少，

对民生问题的解决与群众期待还有差距；对群众的诉求，缺乏应有

的敏感性，觉得群众反映的问题带有共性，对个案分析把握不够，

导致未能及时处理解决。

　　2.工作作风漂浮。比如，日常抓分管工作，有时只注重结果，

没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，

致使一些工作落实不够理想；推动工作按部就班，想问题、做决策

顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况

多，解决问题少；落实工作习惯于走马观花、蜻蜓点水，不求甚解，

用会议落实会议、用文件落实文件，推诿扯皮，怕担责任；对于群

众反映的问题，有时敷衍了事、应付交差。

　　3.服务意识不强。比如，对群众反映的难点热点问题，拓思路、

出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫；随着阅历增长、环境变化，

不自觉地在思想深处对"为了谁、依靠谁、我是谁"的认识出现模糊，

潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联

系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效；

平时深入基层一线“解剖麻雀式”调研少，掌握实际情况不全面、

不细

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标签： #学习教育 #学习

摘要：

“群众纪律”方面存在问题及措施（党纪学习教育对照剖析参考）　　1.群众观念淡薄。比如，有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远，没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少，对民生问题的解决与群众期待还有差距；对群众的诉求，缺乏应有的敏感性，觉得群众反映的问题带有共性，对个案分析把握不够，导致未能及时处理解决。　　2.工作作风漂浮。比如，日常抓分管工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想；推动工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，...

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