在党纪学习教育“以案促改”工作调度会上的讲话提纲

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同志们：

以案促改是开展纪律教育的重要抓手。根据前期“以案促改”工作

安排，对典型案例涉及整改内容进行全面梳理，形成了整改问题清

单。刚才，各牵头单位，结合问题清单整改情况进行了汇报。总体

来说，大部分单位都能够压实责任，及时调度相关单位配合，有序

推动问题整改。同时，也有个别单位对牵头整改事项存在事项不明、

职责不清、配合不力等情况。此次调度会就是要对前期整改过程中

存在的问题进行总结，以更高站位、更强责任、更有效措施，在推

动各项整改任务完成的同时，达到深刻汲取案件教训，切实发挥查

办一案、教育一片、警示一方的效果。下面，结合前期整改情况，

对于下一阶段工作，我强调三点意见：

第一，提高思想认识，深刻领会以案促改重大意义。身边案例往往

是最生动、最鲜活的教材。以案促改是有效防治、遏制“四风”问

题，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的有效途径和重要载体，是

推进全面依法治国、依法理政的重要手段，更是刀刃向内自我革命、

查找不足、改进工作的重要保障。坚持以案促学，深入开展警示教

育，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动以案促改以

案促治，有利于高质量开展党纪学习教育。要通过身边事教育身边

人，以案为鉴、警钟长鸣，达到查处一案、警示一片、治理一域的

效果。引导广大党员干部要从案例中深刻汲取教训，受警醒、明底

线、知敬畏，真正把

别人的“后悔药”当成自己的“预防针”，切实增强拒腐防变的自

觉性和坚定性。要做到以案为鉴，警钟长鸣，千里之堤，溃于蚁穴，

违法行为绝不能有第一次、绝不能有侥幸心理、绝不能无原则的放

纵自己，自觉净化生活圈、朋友圈、社交圈。一是从案件中受警醒。

纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准

和遵循。要运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警

示教育基地等开展警示教育，引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、

守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，

把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加

强自我约束、提高免疫能力。二是从案件中明底线。党员干部出现

违法的“大问题”，都是从不守规矩、对纪律防线“弃守”开始的。

要发挥典型案例作用，深入剖析违纪违法典型案例，由表及里、抽

丝剥茧、解剖麻雀，持续释放执纪执法必严的强烈信号，督促党员、

干部自警自省，谨小慎微、防微杜渐，引导广大党员干部勤掸“思

想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无

妄动。三是从案件中知敬畏。心存敬畏，是处事之道，也是党员干

部的安身立命之本。党员干部一旦失去敬畏之心，“思想防线”就

会悄然失守，“精神堤坝”就会逐渐崩溃。新时代党员干部，手中

握权，肩上有责，为的是大公、守的是大义、求的是大我，要始终

把党和人民放在心中最高位置，带头树立正确权力观，做到公正用

权、依法用权、为民用权、廉洁用权，增强自身“免疫力”，抵御

外界的不良风气。

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标签： #工作调度 #学习教育 #学习

摘要：

在党纪学习教育“以案促改”工作调度会上的讲话提纲同志们：以案促改是开展纪律教育的重要抓手。根据前期“以案促改”工作安排，对典型案例涉及整改内容进行全面梳理，形成了整改问题清单。刚才，各牵头单位，结合问题清单整改情况进行了汇报。总体来说，大部分单位都能够压实责任，及时调度相关单位配合，有序推动问题整改。同时，也有个别单位对牵头整改事项存在事项不明、职责不清、配合不力等情况。此次调度会就是要对前期整改过程中存在的问题进行总结，以更高站位、更强责任、更有效措施，在推动各项整改任务完成的同时，达到深刻汲取案件教训，切实发挥查办一案、教育一片、警示一方的效果。下面，结合前期整改情况，对于下一阶段工作，我...

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