学校党委2024年上半年党建工作总结

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学校党委 2024 年上半年党建工作总结

2024 年来，我校党委坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树

人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树

人守责，实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学

校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下：

一、基本情况

学校党委下设 8个党支部，共有党员 164 名。学校以党建赋能为引

领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”

“四驱动”举措，强化党建赋能，健全党建与业务融合体系，成为

学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。

二、主要做法

（一）党建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学校领导层

面权力运行机制管理。学校党委认真贯彻落实中小学校党组织领导

的校长负责制，认真履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带

队伍、保落实的领导职责，修订完善《x领导班子“三重一大”事项

决策制度》，细化学校党委会权利和校长办公会职责，确保学校的

重大决策、重大事项、重要干部任免均由党委集体讨论决定，实行

“一把手”末位表态制，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战

斗堡垒。二是抓好重大事项追踪溯源机制管理。校党委坚持聚焦源

头治理，排查风险点及做好防控措施，开展谈心谈话制度，强化项

目建设追踪溯源。例如，在创新实行食堂自主经营管理中，做到

“七化”（食材采购市场

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标签： #工作总结 #党建

摘要：

学校党委2024年上半年党建工作总结2024年来，我校党委坚持强化党建与管理机制、师德师风、立德树人、特色教学深度融合，驱动班子担责、队伍履责、育人尽责、树人守责，实现党建工作与教育教学工作双融合、双促进，为中小学校党建促教育高质量发展提供生动实践。现将上半年工作总结如下：一、基本情况学校党委下设8个党支部，共有党员164名。学校以党建赋能为引领，以和合文化为理念，以迁新校有新貌为契机，创新“四融合”“四驱动”举措，强化党建赋能，健全党建与业务融合体系，成为学校深耕“立德树人、和合立校”办学宗旨的响亮名片。二、主要做法（一）党建与管理机制融合，驱动班子担责。一是抓好学校领导层面权力运行机制管理...

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