教育系统学习三中全会深化教育综合改革专题党课

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教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、

推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、

科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实

施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教

育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新

体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部署。我们要深

入学习贯彻全会精神，通过深化教育综合改革，不断为加快建设教

育强国提供动力，有效支撑引领中国式现代化。　　

充分认识新时代新征程深化教育综合改革的重大意义　　

改革是教育事业发展的根本动力。A总书记指出，从教育大国到教

育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。面对纷

繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人

民群众新期待，我们要深刻把握深化教育综合改革的重大意义和历

史使命。　　

深化教育综合改革是培养担当民族复兴重任的时代新人、确保党的

事业后继有人的战略之举。教育事业是党的事业重要组成部分，肩

负着为党育人、为国育才的重大使命。在党的坚强领导下，我们培

养了一代又一代拥护党的领导和我国社会主义制度、立志为中国特

色社会主义奋斗终身的有用人才，既为社会主义现代化建设提供了

重要支撑，也推动教育自身进入教育强国建设新阶段。A总书记强

调，培养什么

人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强

国的核心课题。当前，世界百年未有之大变局加速演进，广大学生

成长的外部环境发生了重大变化。针对新形势新要求，要自觉把改

革摆在更加突出位置，不断完善落实立德树人根本任务、促进学生

全面发展的体制机制，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民

族复兴重任的时代新人。　　

深化教育综合改革是一体推进教育强国科技强国人才强国建设、提

高教育服务高质量发展能力水平的根本之策。高质量发展是全面建

设社会主义现代化国家的首要任务。A总书记强调，要把服务高质

量发展作为建设教育强国的重要任务。当今时代，科技是第一生产

力，人才是第一资源，创新是第一动力，围绕高素质人才和科技制

高点的国际竞争空前激烈。推动我国高质量发展，建设现代化产业

体系，实现创新驱动发展，必须要有更多高水平科研成果和高层次

人才作支撑。面对新的国家战略需求，要深化教育综合改革，全面

提高人才自主培养质量，有效提高原始创新和突破“卡脖子”关键

技术能力，切实以教育改革新成效赋能经济社会高质量发展。　　

深化教育综合改革是落实以人民为中心的发展思想、办好人民满意

教育的必由之路。A总书记强调，我们要建设的教育强国，最终是

办好人民满意的教育。经过坚持不懈的接续奋斗，我国已经建成世

界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，教育

“量”的问题总体解决，“质”的问题变得突出。人民群众“有学

上”的需求得到满足后，对“上好学”、接受更好教育和更加多样

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摘要：

教育系统学习三中全会深化教育综合改革专题党课教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化教育综合改革作出系统部署。我们要深入学习贯彻全会精神，通过深化教育综合改革，不断为加快建设教育强国提供动力，有效支撑引领中国式现代化。　　充分认识新时代新征程深化教育综合改革的重大意义...

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