2025年纠治“四风”工作经验总结

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2025 年纠治“四风”工作经验总结

2025 年，我公司*委深入贯彻落实******关于作风建设的

重要论述和****批示精神，紧紧围绕中央八项规定及其实施细

则精神，以刀刃向内的决心和久久为功的韧劲，聚焦突出问题、

坚持以上率下、强化监督执纪，持之以恒纠治“四风”，为公

司高质量发展提供了坚强作风保障。现将工作经验总结如下：

一、夯实政治根基，构建责任落实闭环体系

（一）强化理论武装，筑牢思想防线

始终把学习贯彻**************思想作为首要政治任务，将

******关于作风建设的重要论述纳入*委理论学习中心组、“三

会一课”、主题*日必学内容，通过“领学+带学+常学+研学”

四维模式，推动理论学习走深走实。全年开展*委理论学习中心

组学习 12 次、专题研讨 6 次，各级*组织开展“作风建设”主

题*日活动 200 余场，覆盖*员干部 3000 余人次。创新运用案

例教学、情景模拟、线上“指尖课堂”等形式，制作警示教育

微视频 8 部，推送廉洁资讯 100 余条，引导*员干部从思想源头

抵制“四风”侵蚀，增强“不想腐”的政治自觉。

（二）压实“两个责任”，构建责任链条

严格落实*委主体责任、书记第一责任人责任和班子成员

“一岗双责”，制定《纠治“四风”责任清单》，将作风建设

与中心工作同部署、同考核，形成“*委统筹、书记牵头、班子

共管、部门落实”的责任体系。全年召开专题会议研究作风建

设 8 次，班子成员带队开展专项督查 15 次，推动责任层层传导

至基层。建立“年初定责、年中督责、年末考责”闭环机制，

将纠治“四风”纳入年度绩效考核，考核权重提升至 20%，对

落实不力的单位负责人进行约谈提醒，倒逼责任落地。

（三）强化监督检查，形成有力震慑

深化运用“四种形态”，通过谈心谈话、列席会议等方式

开展日常监督，全年谈话提醒200 余人次，发现并纠正苗头性

问题 50 余个。拓宽监督渠道，设立举报箱 30 个、开通网络举

报平台，全年受理群众举报 15 件，核查处理 10 件。坚持“一

案双查”，对违反中央八项规定精神的问题“零容忍”，全年

查处问题8起，处分 12 人，通报典型案例 5 批次，形成“查处

一案、警示一片、治理一域”的震慑效应。

二、聚焦突出问题，精准施策靶向治理

（一）狠刹享乐奢靡之风，坚守节点纠治顽疾

紧盯公务接待、公车使用等关键领域，修订《公务接待管

理办法》《公车使用规范》，明确“禁酒令”“公务接待清单

制”等硬性要求，全年压缩公务接待费用 30%，处置公车私用

问题2起。聚焦春节、中秋等重要节点，开展“清风护航”专

项行动，通过节前提醒、节中督查、节后核查“三步法”，查

处隐形变异问题 3 起，通报“吃喝送礼”典型案例 2 起，坚决

防止旧弊复发。加强干部“八小时外”监督，建立“社交圈、

生活圈、朋友圈”负面清单，开展家庭助廉活动 10 场，签订

《廉洁家庭承诺书》1200 份，织密全方位监督网络。

（二）力戒形式官僚主义，深化基层减负增效

持续整治文山会海，严格执行“无实质内容文件不发、无

明确任务会议不开”原则，全年精简文件 25%、压缩会议时长

30%。开展“基层减负回头看”，清理规范督查检查考核事项

15 项，同比减少 40%。聚焦“不担当、不作为”问题，建立

《干部履职负面清单》，对推诿扯皮、敷衍塞责等行为严肃问

责，全年通报批评5 人，调整岗位3 人。大兴调查研究之风，

班子成员带头开展“走基层、解难题”活动，全年调研基层单

位50 余家，解决实际问题 80 余个，形成高质量调研报告 12

篇。

（三）创新方式方法，提升纠治工作质效

深化警示教育，组织参观廉政教育基地12 批次、观看《零

容忍》等专题片20 余场，覆盖*员干部 2800 余人次，用“身

边事”教育“身边人”。创新廉洁文化载体，举办“廉洁文化

周”活动，开展书画展、故事分享会等 15 场次，创作廉洁微视

频 5 部，推动廉洁理念入脑入心。建立“作风建设长效机制”，

修订完善《作风建设问责办法》《廉政风险防控手册》等制度

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摘要：

2025年纠治“四风”工作经验总结2025年，我公司*委深入贯彻落实******关于作风建设的重要论述和****批示精神，紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神，以刀刃向内的决心和久久为功的韧劲，聚焦突出问题、坚持以上率下、强化监督执纪，持之以恒纠治“四风”，为公司高质量发展提供了坚强作风保障。现将工作经验总结如下：一、夯实政治根基，构建责任落实闭环体系（一）强化理论武装，筑牢思想防线始终把学习贯彻**************思想作为首要政治任务，将******关于作风建设的重要论述纳入*委理论学习中心组、“三会一课”、主题*日必学内容，通过“领学+带学+常学+研学”四维模式，推动理论学习走深走...

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