关于作风建设集中整治情况报告

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关于作风建设集中整治情况报告

深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，*

组严格落实一体推进“学查改”要求，聚焦重点领域、关

键环节，真查找问题，查找真问题，真解决问题，通过系

统谋划、精准发力，聚焦*中央列出的*项问题，充分运用

纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、

调查研究、信访反映等途径，列出清单，逐项制定整改措

施，以问题查摆为突破口，以整改落实为落脚点，扎实开

展学习教育集中整治工作，以作风建设大转变推动工作质

效大提升。现将有关情况汇报如下。

一、主要做法

（一）聚焦重点领域，精准查摆突出问题。一是对标

对表自查。及时印发自查自纠工作的通知，围绕“贯彻决

策部署、减轻基层负担、精简会议和文件、遵守廉洁从业

规定”四个方面开展全面自查工作，针对发现问题，强化

指导，扎实推动学习教育见行见效。组织全体*员干部对照

《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》和《隐

形变异的作风问题清单》等重点领域逐项开展“地毯式”

自查，建立查摆问题清单，并进行动态跟踪，为抓实整改

整治提供精准靶向。截至当前，查摆问题*项，副科级以上

领导干部*人建立问题查摆清单台账。二是刀刃向内互查。

充分发挥巡视工作在*的自我革命中的重要作用，促进安全

巡察与深入贯彻中央八项规定精神学习教育有机结合，重

点核查隐形变异“四风”问题，形成问题清单并实行台账

管理，抓实各单位学习教育和*员日常监督管理。三是开门

纳谏广查。通过设立意见箱、电话、邮件、开通网络举报

平台等形式，广泛收集干部群众、服务对象的意见建议，

畅通监督渠道。领导班子成员充分运用“四下基层”工作

法，前往基层联系点开展督导检查并讲授专题*课，组织*

员干部围绕不同领域，从不同视角谈体会、摆问题、提建

议，对存在问题开展“回头看”。

（二）强化整改落实，推动问题清零见底。一是分类

施策抓整改。针对查摆的问题，建立“问题清单、责任清

单、整改清单”，实行“台账式管理、销号式落实”，明

确整改责任人和整改措施，对能立行立改的问题，已全部

整改到位；对于需长期推进的问题，制定阶段性目标，纳

入重点工作任务，动态更新问题整治台账。二是建立完善

制度机制。印发关于严格规范会议纪律要求的通知，进一

步规范会场纪律；修订完善《督查督办工作办法》《关于

落实全面从严治*、*风廉政建设和反腐败工作监督责任清

单》等规章制度*项，从制度层面堵塞漏洞，推动作风建设

制度化、规范化。三是开展问题治理。对群众反映强烈、

短期难以解决的问题重点关注，做好信访接待解释工作，

同时积极寻求政策支撑。围绕脱离群众问题，建立常态化

调研机制，围绕基层实际需求开展“点对点”专项业务指

导，强化问题反馈闭环流程管理，切实解决职工群众急难

愁盼问题。严控会议流程，压缩会议、文件数量，推行信

息化办公文件审批流程，着力整治形式主义为基层减负。

（三）转变工作作风，展现整治工作成效。坚持把学

习研讨、查摆问题、整改整治贯穿学习教育全过程，紧盯

城市社区基层治理痛点，深入查摆政绩观偏差、工作举措

脱离群众等方面突出问题，通过整合资源、集中整改，努

力办群众看得见、摸得着、得实惠的实事，把学习教育成

果转化为推动发展的实际成效。通过集中整治，*员工作作

风明显转变，服务效能显著提升，群众满意度持续提高。

采取多元化教育举措，依托专题*课深度解读、廉洁谈话预

防提醒、谈心谈话暖心关怀、研讨交流思想碰撞等形式，

全方位、多层次引导干部廓清思想迷雾，牢固树立正确的

权力观、事业观和政绩观。对起草的制度文件进行实效性

评估，持续优化文件内容，推动文件从“数量型”向“质

量型”转变；持续强化审批流程管控，进一步缩短流程、

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标签： #作风建设

摘要：

关于作风建设集中整治情况报告深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，*组严格落实一体推进“学查改”要求，聚焦重点领域、关键环节，真查找问题，查找真问题，真解决问题，通过系统谋划、精准发力，聚焦*中央列出的*项问题，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，列出清单，逐项制定整改措施，以问题查摆为突破口，以整改落实为落脚点，扎实开展学习教育集中整治工作，以作风建设大转变推动工作质效大提升。现将有关情况汇报如下。一、主要做法（一）聚焦重点领域，精准查摆突出问题。一是对标对表自查。及时印发自查自纠工作的通知，围绕“贯彻决策部署、减轻基层负担、精简会议和...

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