时刻把严以律己铆刻在心落实在行——在区党史学习教育理论夜学会上的交流发言

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时刻把严以律己铆刻在心落实在行

——在区党史学习教育理论夜学会上的交流发言

理论的生命力在于联系实际，理论的凝聚力在于统一思想，理

论的战斗力在于解决问题。5月份的时候，我在 XX 镇政府后面街

道散步，一户人家正在盖房子，写了一副对联，上联是：耿直为梁

千秋业，下联是：忠诚作柱万代基，横批是：基业永固。我感到，

这副对联既反映了这家人对建房子的要求，更是对我们党的事业、

区委政府、领导干部的殷切期盼。区委围绕党史学习教育开展的深

耕XX，在 XX 生根专题学习研讨活动，就是要我们一切从实际出

发，把发展与 XX 人民的所期所盼这个最大的实际深切结合起来，

思想上不好高骛远，行为上不浮夸冒进，用严以律己的良好形象升

华严以修身深化严以用权。

伟人的模范言行告诉我们：如果不严以律己，就会脱离群众，

被人民打倒。1960 年，朱德回到阔别 50 多年的家乡。在仪陇县

城，朱德看到一所幼儿园的门前挂着仪陇县机关托儿所的牌子，便

告诉陪同的县委领导，办事情要多考虑群众的需要，这块牌子，就

没有包含这个意思。这样的托儿所怎么只是干部的娃娃才能进呢？

要改呀，要让群众的娃娃也能进来嘛！在朱德的要求下，这个托儿

所改成仪陇县城关幼儿园，普通群众的孩子也可以在这里学习了。

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朱德到各地视察，一贯主张轻车简从，反对组织群众迎送。有

一次，新疆克拉玛依矿务局组织职工列队欢迎朱德的到来。他对局

领导提出了严肃批评：与群众见面是十分需要的，但是要显得亲切

朴素自然。你们组织大家欢迎我，这一方面耽误了工作，同时又违

反了中央的规定。在外出视察的时候，每到一处，朱德总是让汽车

在远处停下来，然后步行走向群众，跟群众进行广泛的接触，了解

他们的生产生活情况。遇到下雨，朱德还要关照驾驶员开慢点，免

得把泥浆溅到老百姓身上。对老百姓的体贴，表现得细致入微。

在朱德看来，干部子女往往容易背上一种包袱，自以为比别人

优越，这是十分要不得的。因此，朱德对孩子们的要求十分严格，

经常教导他们不要特殊化，要永远把自己看成是普通群众中的一员，

要能过艰苦的生活。朱德去儿子所在单位检查工作时，特意要求单

位领导如实汇报儿子的表现。得知儿子有时生活上散漫一些，说话

随便些，朱德意识到，这是儿子产生了优越感，这样发展下去，会

造成很坏的影响，会脱离群众的。由此，他要求单位领导对儿子严

加管教，不能搞特殊，不要当官做老爷，更不准有耍威风、摆官架

子等旧军队的作风，而要为人民服务，做人民的勤务员。16 岁的

外孙初中毕业后，朱德鼓励他到黑龙江生产建设兵团务农。当外孙

对在那里所从事的工作——养猪产生了抵触情绪后，朱德写信教导

他：为人民服务就要不怕吃苦，养猪是一项很重要的工作，对劳动

不能有高低贵贱之分，要很好地在农村锻炼。在信中，朱德语重心

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标签： #学习教育

摘要：

时刻把严以律己铆刻在心落实在行——在区党史学习教育理论夜学会上的交流发言理论的生命力在于联系实际，理论的凝聚力在于统一思想，理论的战斗力在于解决问题。5月份的时候，我在XX镇政府后面街道散步，一户人家正在盖房子，写了一副对联，上联是：耿直为梁千秋业，下联是：忠诚作柱万代基，横批是：基业永固。我感到，这副对联既反映了这家人对建房子的要求，更是对我们党的事业、区委政府、领导干部的殷切期盼。区委围绕党史学习教育开展的深耕XX，在XX生根专题学习研讨活动，就是要我们一切从实际出发，把发展与XX人民的所期所盼这个最大的实际深切结合起来，思想上不好高骛远，行为上不浮夸冒进，用严以律己的良好形象升华严以修身...

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