严把“四个关口”提升培训质量

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严把“四个关口”提升培训质量

近年来，北京市东城区委党校坚持从严治校、质量立校，

严把教育培训“入口关”、培训专题“内容关”、教学活动

“效果关”、学员管理“纪律关”，推动主体班培训高起点开

班、高标准推进、高质量见效。

严把教育培训“入口关”，做实三项工作。做实思想引领

工作。致力于帮助学员扣好入校学习的“第一粒扣子”，邀请

兼任党校校长的区委常委参加开班式，并作开班动员或讲授开

学第一课，对学员的理论学习、党性锻炼及能力提升提出明确

要求。做实组织搭建工作。精心组建学员临时党支部和班委会，

选优配强支部班子，开学第一天及时召开班支委会并明确分工，

为强化学员自我管理奠定坚实组织基础。做实学风建设工作。

班主任开展专门入学教育，对学习任务、党性锻炼、学员纪律

等提出具体要求，引导学员自觉涵养和弘扬优良学风，迅速实

现“三个转变”。

严把培训专题“内容关”，突出三个重点。突出首都功能

核心区定位。在各类主体班次中均设置老城保护、城市更新、

核心区控规解读等课程。突出高质量发展目标。在培训中引入

智慧城市建设、人工智能和政府治理创新等各类课程，组织学

员前往城市发展重点项目和重点企业开展现场教学。通过举办

相关专题培训，着力增强干部推动高质量发展的能力和水平。

突出能力提升主抓手。接诉即办是北京超大城市现代化治理的

一个模式创新，紧紧抓住这个重点工作，在各类班次中均设置

接诉即办能力提升系列课程，并组织学员赴北京市“12345”

市民热线服务中心等单位开展现场教学，着力增强干部队伍服

务群众本领，为现代化治理精准赋能。

严把教学活动“效果关”，抓好三个环节。抓好党性锻炼

环节。坚持把党性锻炼贯穿始终，通过组织党史故事分享会、

重温入党誓词等教学活动，充分开展研讨式、案例式、体验式

等多种方式的党性教育。充分发挥本地红色资源优势，将北大

红楼、中法大学旧址等红色教育基地纳入各类主体班次党性教

育课堂。组织学员赴河南红旗渠干部学院、四川长征干部学院、

山西太行干部学院等革命教育基地开展异地党性锻炼活动，引

导学员在现场教学中加强党性修养、感悟初心使命。抓好研讨

交流环节。逐步完善“学员论坛”“课前十分钟”“课后分享

模块”等教学环节，在分享知识中勤思考、促提升。注重打造

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标签： #培训

摘要：

严把“四个关口”提升培训质量近年来，北京市东城区委党校坚持从严治校、质量立校，严把教育培训“入口关”、培训专题“内容关”、教学活动“效果关”、学员管理“纪律关”，推动主体班培训高起点开班、高标准推进、高质量见效。严把教育培训“入口关”，做实三项工作。做实思想引领工作。致力于帮助学员扣好入校学习的“第一粒扣子”，邀请兼任党校校长的区委常委参加开班式，并作开班动员或讲授开学第一课，对学员的理论学习、党性锻炼及能力提升提出明确要求。做实组织搭建工作。精心组建学员临时党支部和班委会，选优配强支部班子，开学第一天及时召开班支委会并明确分工，为强化学员自我管理奠定坚实组织基础。做实学风建设工作。班主任开展...

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