交流发言写作提纲30例-19

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交流发言写作提纲 30 例-19

跟进学与溯源学相贯通；

察实情与出实招相统一；

重实践与求实效相促进；

当下改与长久立相衔接。

常想立身之本，既要有本事，还要守本分；

常修为官之德，既要掌好权，还要用好权；

常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事；

常怀律己之心，既要重大节，还要慎小节.

抓改革与抓工作要统筹好；

重部署与重落实要结合好；

促规范与促创新要推进好；

谋当前与谋长远要协调好.

定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴

灌”；

定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造

血”；

定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治

本”。

克服“华而不实”学风，锤炼求真务实作风；

克服“投机取巧”学风，锤炼真抓实干作风；

克服“被动应付”学风，锤炼敢于担当作风。

处理好把握大势与见微知著的关系；

处理好着眼长远和立足当前的关系；

处理好猛药去疴和源头治理的关系；

处理好坚决斗争和讲究策略的关系；

处理好各负其责和协同作战的关系。

做大总量与提升质量的“双重使命”；

开发建设与生态保护的“双重压力”；

加快发展与维护安全的“双重挑战”。

“遵循规律”与“打破定式”相统一；

“引进吸收”与“自主改革”相协调；

“强基固本”与“创新引领”相促进。

“深入学习”与“深入宣讲”相结合；

“集中学习”与“集中研究”相结合；

“全面学习”与“全面落实”相结合。

10.

坚持扩大胸怀与放远视野相统一；

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标签： #交流

摘要：

交流发言写作提纲30例-191.跟进学与溯源学相贯通；察实情与出实招相统一；重实践与求实效相促进；当下改与长久立相衔接。2.常想立身之本，既要有本事，还要守本分；常修为官之德，既要掌好权，还要用好权；常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事；常怀律己之心，既要重大节，还要慎小节.3.抓改革与抓工作要统筹好；重部署与重落实要结合好；促规范与促创新要推进好；谋当前与谋长远要协调好.4.定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴灌”；定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”；定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。5.克服“华而不实”学风，锤炼求真务实作风；克服“投机取巧...

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