2025.05醇厚书香提升区域教育品质_张丽

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北新

闻

醇厚书香提升区域教育品质

张丽

本报讯（张丽）在路北区，从校长的

办公桌到学生的课桌，从教师的教研会到

社区的图书馆，一场以“ 校长领读—教

师精读—学生研读” 为核心的“ 三级联

动” 阅读革命，正为区域教育铺就一条

高效阅读书香新路。

校长领读：点燃“ 书香校园” 第一把火

骏安实验小学党支部书记绳静没想

到，自己在校长办公室开办的“ 书趣小

栈” 竟成了全区教育界的“ 热搜”。年

初，她带着《为了自由呼吸的教育》一

书，和全区 55 所小学书记、校长一起参

加了路北区年度“ 校长聊书会”，用书

中理论剖析学校管理难题，引发了现场

热烈讨论。

“ 读书不是为了完成任务，而是为

了找到答案。”“ 如何让读书不流于形

式？我的答案是‘ 读、思、行闭环’ —

—读书要转化为治校实践。” 校长们纷

纷感慨。

全区校长人手一份“ 必读+自选”

分阶书单，定位“ 阅读首席” 角色，通

过“ 学期共读+学年聊书会”，聚焦教育

热点与现实困境，以“ 问题聚焦+情景模

拟+方案研讨” 形式，推动读书成果转化

为治校实践，这正是路北区落实《校长

阅读素养提升行动计划》的生动写照。

一年来，校园里“ 微型阅览区” 越来越

多，教师教案中频繁出现苏霍姆林斯基、

陶行知的理论实践。骏安实验小学这所

普通乡村小学的读书活动频频登上人民

网、冀云等媒体舞台，成为区域“ 一人

阅读带动一校书香” 的典范。【更多写

作资料+微信：】

教师精读：从“ 单打独斗” 到“ 智慧共

生”

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如果说校长是领航者，教师便是推

动阅读落地的中坚力量。为了破解教师

群体阅读动力不足、专业成长路径模糊的

困境，路北区以“ 专业、学科、分层”

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摘要：

唐山劳动日报/2025年/5月/1日/第004版路北新闻醇厚书香提升区域教育品质张丽本报讯（张丽）在路北区，从校长的办公桌到学生的课桌，从教师的教研会到社区的图书馆，一场以“校长领读—教师精读—学生研读”为核心的“三级联动”阅读革命，正为区域教育铺就一条高效阅读书香新路。校长领读：点燃“书香校园”第一把火骏安实验小学党支部书记绳静没想到，自己在校长办公室开办的“书趣小栈”竟成了全区教育界的“热搜”。年初，她带着《为了自由呼吸的教育》一书，和全区55所小学书记、校长一起参加了路北区年度“校长聊书会”，用书中理论剖析学校管理难题，引发了现场热烈讨论。“读书不是为了完成任务，而是为了找到答案。”“如...

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