在学校本科教育教学审核评估专家交流会上的讲话

VIP专免

秉烛待旦 2026-03-29 999+ 13.31KB 5 页海报

侵权投诉

自10 月20 日我校召开本科教育教学审核评估线上启动会

至今，恰好一个月。这一个月里，十七位专家线上问诊、七位

专家亲临现场，为 X医发展“精准把脉”。刚刚聆听了组长的

综合反馈及六位专家的领域点评，我想在场的每一位 X医人都

能深刻感受到：什么是真正的专业精神，什么是医学教育家的

责任担当——各位专家的意见既直击要害、又饱含温度，让我

们既看清了差距，更坚定了方向。在此，我谨代表学校党委彩

虹书记及全体党政领导，向线上线下参与评估的各位专家致以

最诚挚的感谢，感谢大家百忙之中为 X医传经送宝，这份指导

将成为我们前行的宝贵财富。

最近，我以组长身份参与多所医学院校的本科教育教学评

估。作为一名从高水平医学院校走来的教育工作者，我始终在

思考：地方医学院校如何突破瓶颈、实现高质量发展？因此，

每一次评估对我而言都是学习的机会——我带着谦逊的心态，

试图通过对比看清 X医与兄弟院校的差距，探索符合 X医实际

的“再出发”路径。

此次评估前，我曾与组长、副组长沟通，希望各位专家以

第三方视角“挑刺找茬”，检验我校过去两年的改革是否符合

医学教育规律、是否契合人才培养本质。十年树木，百年树人，

我们从不奢望两年改革能立刻带来人才培养质量的飞跃，

但专家组对改革成效的充分肯定，给了全体 X医人莫大的信心

与勇气。此刻，我想起苏东坡《水调歌头昵昵儿女语》中的词•

句：“寸步千险，弹指风雨，肠中冰炭，起坐难平”——这恰

是我此刻心境的写照：既有改革攻坚的艰辛，更有看到变化的

欣慰。近两年来，全体 X医人拧成一股绳、汇成一股劲，即使

是曾经有“躺平”心态的同志，也能感受到学校显著而深刻的

变化。但这份变化能否持续？这是我们每一位 X医人必须深思

的命题。

专家组从五个维度肯定了我校的工作成效，这既是对我们

的认可，更是对未来的期许。但我们必须清醒自问：这些“长

处”是停留在“做了”的层面，还是真正“做好了”、能否

“持续深化”？比如青年教师与医生提升计划、每年千万级本

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #交流

摘要：

在学校本科教育教学审核评估专家交流会上的讲话自10月20日我校召开本科教育教学审核评估线上启动会至今，恰好一个月。这一个月里，十七位专家线上问诊、七位专家亲临现场，为X医发展“精准把脉”。刚刚聆听了组长的综合反馈及六位专家的领域点评，我想在场的每一位X医人都能深刻感受到：什么是真正的专业精神，什么是医学教育家的责任担当——各位专家的意见既直击要害、又饱含温度，让我们既看清了差距，更坚定了方向。在此，我谨代表学校党委彩虹书记及全体党政领导，向线上线下参与评估的各位专家致以最诚挚的感谢，感谢大家百忙之中为X医传经送宝，这份指导将成为我们前行的宝贵财富。最近，我以组长身份参与多所医学院校的本科教育教...

展开>> 收起<<

在学校本科教育教学审核评估专家交流会上的讲话.docx

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：公文铺尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》及《民法典》第1195条之规定，如果我们转载的作品侵犯了您的权利，请在一周内通知我们，我们会及时删除。微信客服：wengaopai123

立即下载