乡镇党委班子学习教育整改情况报告

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乡镇党委班子学习教育整改情况报告

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，乡镇

党委班子始终立足基层治理前沿阵地，以高度的政治自觉将

学习教育整改作为锤炼作风、服务群众、推动发展的重要抓

手，牢牢把握“学思想、严纪律、强作风、促落实”总要求，

坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，全面排查梳理

基层工作中的短板弱项，系统推进整改落实。当前，学习教

育已顺利结束，班子立足“当下改”与“长久立”相结合，

持续巩固拓展整改成果，推动作风建设与乡村振兴、基层治

理、民生保障等中心工作深度融合。现将整改情况报告如下：

一、整改工作总体情况

乡镇党委班子始终以强烈的政治担当扛牢整改主体责

任，第一时间召开党委扩大会议专题研究部署，成立由党委

书记任组长的整改工作领导小组，结合乡镇工作实际制定

《关于巩固深化学习贯彻中央八项规定精神学习教育整改工

作方案》，细化 38 项具体整改任务，明确班子成员分工、

责任站所和整改时限，形成“书记负总责、班子成员包片负

责、站所联动推进、村社协同落实”的整改工作格局。通过

个人自学、专题研讨、案例剖析、警示教育、田间地头现场

学习等多种形式，班子成员带头把自己摆进去、把职责摆进

去、把工作摆进去，全面对照中央明确的 11 个方面突出问

题，结合上级巡视巡察反馈、日常督查检查、群众信访反映

等问题开展“拉网式”自查自纠，共梳理汇总理论学习与基

层实践结合不紧密、作风建设不够扎实、服务群众不够精准、

制度执行不够严格等 4个方面 15 项具体问题，建立问题、

措施、责任、时限“四张清单”，实行台账式管理、项目化

推进、销号式落实。截至目前，15 项具体问题已全部整改

完成，带动建立完善相关制度机制21 项，整改成效得到有

效巩固，为推动乡镇高质量发展、筑牢基层治理根基提供了

坚强作风保障。

二、主要整改举措及成效

（一）强化理论武装，筑牢基层治理思想根基。针对

理论学习碎片化、学用脱节、贴合基层实际不够等问题，乡

镇党委班子坚持把巩固深化学习教育成果作为重要政治任务，

持续深学细悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、

关于加强党的作风建设的重要论述以及关于“三农”工作、

基层治理的重要指示批示精神，深入学习贯彻习近平总书记

在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神。完善党委理

论学习中心组学习制度，每月开展 1次专题学习研讨，每季

度举办 1期“乡村振兴讲堂”，班子成员带头撰写心得体会、

深入村社开展专题宣讲，推动学习往深里走、往实里走、往

群众心里走。依托“学习强国”“党建云平台”等线上载体，

结合“三会一课”“主题党日”等线下活动，开设作风建设

专题专栏，定期推送学习资料和基层典型案例，实现全镇党

员干部学习教育全覆盖。坚持学用结合、以学促干，班子成

员带头落实“四下基层”工作法，聚焦乡村振兴、矛盾调解、

民生保障等重点工作，深入田间地头、农户家中开展调研

350 余次，现场解决产业发展、基础设施改善、政策落实等

实际问题 160 余件，切实将学习成果转化为服务群众、推动

发展的具体举措。

（二）聚焦作风建设，提升基层服务效能。始终以严

的基调深化作风问题整治，重点纠治基层工作中的形式主义、

官僚主义，坚决查处享乐主义、奢靡之风。针对文山会海反

弹回潮、报表过多过滥、基层负担过重等问题，牵头建立文

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标签： #学习教育 #乡镇 #学习

摘要：

乡镇党委班子学习教育整改情况报告深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，乡镇党委班子始终立足基层治理前沿阵地，以高度的政治自觉将学习教育整改作为锤炼作风、服务群众、推动发展的重要抓手，牢牢把握“学思想、严纪律、强作风、促落实”总要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，全面排查梳理基层工作中的短板弱项，系统推进整改落实。当前，学习教育已顺利结束，班子立足“当下改”与“长久立”相结合，持续巩固拓展整改成果，推动作风建设与乡村振兴、基层治理、民生保障等中心工作深度融合。现将整改情况报告如下：一、整改工作总体情况乡镇党委班子始终以强烈的政治担当扛牢整改主体责任，第一时间召开党委扩大会议专题研究...

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