主题教育专题民主生活会个人发言提纲（六个方面）(2)

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根据中央部署要求，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色

社会主义思想主题，通过深入学习，联系本人思想和工作实际，

结合上一年度民主生活会查摆问题整改情况，以及本次民主生

活会会前谈心谈话和广泛征求到的意见建议，做以下对照检查：

一、存在的主要问题

（一）对照中央提出的“六个方面”问题进行对照检查

1.理论学习方面。创新理论的全面学与专注学存在差距。

表现在：对个别的理论知识没有真正掌握蕴含其中的立场观点

方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的

“桥和船”。特别是用新时代党的创新理论观察新形势、研究

新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺，未能时

时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，

导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，

存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够坚定、解决复杂问题

办法不多等问题。

2.政治素质方面。站在政治高度上看问题的意识还不够强

烈。表现在：从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全

形成，特别是在日常生活中，没有时时处处事事讲政治。在谋

划工作和处理问题上，有时未能完全把所从事的全部工作，都

放到党和国家工作大局中来谋划。

*.能力本领方面。担负领导现代化建设使命的专业能力有

所欠缺，抓工作不够深入细致。表现在：在推进中国式现代化

进程中，面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑

战，自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短

板，特别是公司国际化发展中出现影响和制约高质量发展的

“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点

的实践能力还有待加强。

*.担当作为方面。昂扬向上的创新精神不足。表现在：面

对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对

错综复杂、千头万绪的工作，存在一定的思维惯性和路径依赖，

特别是面对战略性新兴产业，未能把自我革命精神贯穿于工作

的各个方面和全过程。

*.工作作风方面。与同志们的工作沟通比较强势，艺术性

不足。表现在：在工作任务重时以及对其他同志工作质量不达

预期时，存在脾气急躁、态度严厉、说话过重的情况，导致有

的同志不敢提反对意见。

*.廉洁自律方面。运用法治思维和法治方式推动工作高质

量发展存在短板。表现在：面对新时代对领导干部纪法意识提

出的新标准和高要求，自己运用法治思维和法治方式意识不强，

常常遵循以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作。特别在

新型能源体系建设、深化改革、战略新兴产业发展、独角兽企

业打造等方面，没有花##b##精力从相关法律法规中找思路、找

方法、找答案。

二、存在问题的原因分析

（一）关于理论学习方面，存在“创新理论的全面学与专

注学存在差距”问题，原因剖析：主要是自己对创新理论学习

方式不够科学。学习有时在“赶进度”，追求速度，缺少以

“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的

“钻”劲，没有真正把创新理论内化为思想和行动自觉，用理

论武装的实效性打折扣。

（二）关于政治素质方面，存在“站在政治高度上看问题

的意识还不够强烈”问题，原因剖析：虽然按照组织要求，与

党章党规进行对标对表，但是仅仅满足于做了，没有完全做到

遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、

成事多想政治效果。在具体工作中，有时未能将自己的责任意

识提升到捍卫党的理想信念的政治高度。一些工作只想干得快，

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标签： #主题教育 #民主生活会 #个人

摘要：

主题教育专题民主生活会个人发言提纲（六个方面）(2)根据中央部署要求，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，通过深入学习，联系本人思想和工作实际，结合上一年度民主生活会查摆问题整改情况，以及本次民主生活会会前谈心谈话和广泛征求到的意见建议，做以下对照检查：一、存在的主要问题（一）对照中央提出的“六个方面”问题进行对照检查1.理论学习方面。创新理论的全面学与专注学存在差距。表现在：对个别的理论知识没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”。特别是用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺，未能时...

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