2024.05.11北京科技大学马克思主义学院刘歌：新媒体赋能高校思政教育的价值及策略(1)

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践

新媒体赋能高校思政教育的价值及

策略

北京科技大学马克思主义学院

刘歌

高校思想政治教育是引导大学生形

成正确的“ 三观”，坚定学生政治信仰，

增强学生报国情怀的关键环节。而新媒

体作为新的技术产物，为高校思想政治

教育的革新与发展提供了新的路径和平

台。尤其是像“ 两微一端” 等平台的广

泛应用，赋予了传统的思想政治教育新

的形式和体验感，提升了思想政治教育

的针对性和时效性。

新媒体赋能高校思想政治教育的价值

有益于增强高校思想政治教育的时

效性和针对性。传统的思想政治教育开

展方式多为谈心谈话或者单向输出式的

灌输类型，而且受限于时间、空间的元

素，很难便捷高效地破解学生思想政治

教育中的现实问题，在新媒体时代这样

的工作方式缺乏一定的实效性。此外，

针对网络虚拟世界引发学生的心理问题、

价值观取向等问题，依靠传统的思想政

治教育方法难以提升解决问题的针对性。

而新媒体以其便捷性、交互性、即时性

等特征，可以破除时间、空间对思想政

治教育的局限性，进一步提升思想政治

教育的时效性。此外，以新媒体为媒介

构建信息共享、双向联动的反映机制和

提升定向引导的工作效能，有益于及时

关切大学生的心理问题和价值取向问题，

提升问题解决的针对性。

有益于丰富高校思想政治教育的内

容。新媒体是一个虚拟开放的空间，其

信息传播的便捷性为高校开展思想政治

教育提供了新的触点。高校思想政治教

育不仅仅局限于线下教育内容，还可以

延伸为线上教育，形式更加多元、内容

更加丰富。以新媒体为思想政治教育的

载体，弥补了线下思想政治教育信息资

源不足的缺陷，通过移动终端或各类线

上平台将国家大事、时事政治等信息传

递给学生，引导其形成正确的价值观。

因此，在新媒体背景下线上平台为高校

思想政治教育提供了多元化的信息“ 营

养餐”，有益于丰富思想政治教育的内

容。

有益于增强学生的获得感和体验感。

部分高校在开展思想政治教育的过程中形

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摘要：

新华日报/202*年/*月/11日/第00*版智观青春新实践新媒体赋能高校思政教育的价值及策略北京科技大学马克思主义学院刘歌高校思想政治教育是引导大学生形成正确的“三观”，坚定学生政治信仰，增强学生报国情怀的关键环节。而新媒体作为新的技术产物，为高校思想政治教育的革新与发展提供了新的路径和平台。尤其是像“两微一端”等平台的广泛应用，赋予了传统的思想政治教育新的形式和体验感，提升了思想政治教育的针对性和时效性。新媒体赋能高校思想政治教育的价值有益于增强高校思想政治教育的时效性和针对性。传统的思想政治教育开展方式多为谈心谈话或者单向输出式的灌输类型，而且受限于时间、空间的元素，很难便捷高效地破解学...

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