XX县纪检监察领导干部树立和践行正确ZJG学习教育读书班研讨发言材料

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XX 县纪检监察领导干部树立和践行正确 ZJG 学习教育读

书班研讨发言材料

3月8日下午,本人参加了全县领导干部树立和践行正确

ZJG 学习教育读书班,通过深入学习习近平总书记关于树立和践

行正确 ZJG 的重要论述以及县委书记 XX 同志的开班动员讲话,

对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本

问题有了更为清晰的认识。此次读书班既是一次寻根铸魂的政

治之旅,也是一次对标对表的充电之行,现结合纪检监察工作实际,

谈几点认识、体会与打算。

一、深刻领悟正确 ZJG 的时代内涵,筑牢"立党为公"的思想

根基

ZJG 是党员干部干事创业的"总开关",有什么样的 ZJG,就有

什么样的工作追求和施政行为。通过此次系统学习,本人深刻认

识到,树立和践行正确 ZJG 不仅是政治要求,更是党性修养的集

中体现。

一是深刻认识到正确 ZJG 是政治站位的"经验交流"。中央

办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确 ZJG 学习教育的

通知》明确指出,学习教育以县处级以上领导班子和领导干部为

重点,这是党中央着眼高质量发展全局作出的重大部署。县委书

记XX 同志在开班动员中强调,举办读书班既是中央和省州统一

部署的"必答题",也是"十五五"开好局、起好步的"先手棋"。作

为纪检监察干部,必须把树立正确 ZJG 作为政治判断力、政治领

悟力、政治执行力的现实检验,始终坚持"立党为公"的根本立场,

确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。纪检监察

机关作为党的"纪律部队",更应深刻理解 ZJG 背后的政治逻辑,

以忠诚干净担当的实际行动诠释对党的绝对忠诚。

二是深刻认识到正确 ZJG 是为民造福的"定盘星"。习近平

总书记多次强调,为民造福是最大政绩。此次学习教育将"为民

造福"作为根本目的,要求始终把群众满意作为第一标准。对照

这一要求,纪检监察工作必须坚持人民群众反对什么、痛恨什么,

就坚决防范和纠正什么。ZJG 的正确与否,最终要由人民群众来

评判。纪检监察干部手中的监督执纪权,只能用来为党分忧、为

民谋利。必须坚决摒弃华而不实、劳民伤财的"形象工程""面子

工程",把工作的落脚点放在解决群众急难愁盼问题上,让人民群

众在全面从严治党中有更多获得感、幸福感、安全感。

三是深刻认识到正确 ZJG 是高质量发展的"助推器"。当前

正值"十五五"规划开局之年,推动高质量发展需要正确的 ZJG 作

保障。县委书记 XX 同志指出,要把"科学决策"作为 ZJG 的根本

方法,杜绝不计成本、不讲效益的粗放式发展。纪检监察机关在

监督保障执行、促进完善发展中,必须完整准确全面贯彻新发展

理念,坚决纠治违背客观规律、盲目举债搞建设、不顾长远发展

等问题。正确 ZJG 要求我们在工作中既要重"显绩",更要重"潜

绩",既要做让人民群众看得见、摸得着的实事,也要做为后人作

铺垫、打基础、利长远的好事,以高质量监督护航县域经济社会

高质量发展。

二、对照检视 ZJG 偏差问题,深挖"急功近利"的思想根源

开展学习教育,关键在于查摆问题、整改提高。对照中央通

知要求,结合个人思想和工作实际,本人深刻检视了在 ZJG 方面

存在的差距和不足,主要体现在以下三个方面。

一是检视是否存在"重显绩轻潜绩"的浮躁心态。在以往的

工作中,有时存在急于求成的心理,对于短期内能见成效、容易出

彩的工作关注较多,对于需要长期坚持、见效慢的打基础工作用

力不够。在纪检监察业务中,有时更看重查办案件的数量和追责

问责的力度,而在深化以案促改、做好"后半篇文章"、推进廉洁

文化建设等长效机制建设上投入精力不足。这种"重显绩轻潜

绩"的倾向,本质上是对 ZJG 的认识出现了偏差,没有真正理

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XX县纪检监察领导干部树立和践行正确ZJG学习教育读书班研讨发言材料3月8日下午,本人参加了全县领导干部树立和践行正确ZJG学习教育读书班,通过深入学习习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述以及县委书记XX同志的开班动员讲话,对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本问题有了更为清晰的认识。此次读书班既是一次寻根铸魂的政治之旅,也是一次对标对表的充电之行,现结合纪检监察工作实际,谈几点认识、体会与打算。一、深刻领悟正确ZJG的时代内涵,筑牢"立党为公"的思想根基ZJG是党员干部干事创业的"总开关",有什么样的ZJG,就有什么样的工作追求和施政行为。通过此次系统学习,本人深...

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