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以数字化赋能干部教育培训提质增效

以数字化赋能干部教育培训提质增效《干部教育培训工作条例》指出，要“提高干部教育培训教学和管理数字化水平，用好大数据、人工智能等技术手段”。《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）提出，要“推动网络培训体系建设，提升干部教育培训数字化水平”。党的干部是党和国家事业的中坚力量。新时代新征程，牢牢把握教育数字化的发展机遇，推进数字技术赋能精准培训、高效培训，是全面提高干部现代化建设能力的有力支撑。提升教师数字化教学能力。习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出，“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”强国必先强教，强教必先强师。党校教师...

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以“三个着力”推动基本培训扩面提质

以“三个着力”推动基本培训扩面提质党的二十届三中全会指出，“健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力”，为党校发展明确了新任务、新方向。内蒙古自治区党委高度重视党校工作，推出一系列务实举措，为基本培训创造良好条件。内蒙古自治区党委党校抢抓机遇，在中央党校（国家行政学院）的帮扶下，深入实施“创新提升三年行动”，构建基本培训机制，推动基本培训扩面提质，努力彰显“为党育才”的独特价值。着力构建完整课程体系，强化基本培训教学供给聚焦干部培训需求，完善课程体系。优化课程供给方式，通过招标竞课和委托备课等途径，组织教师开发课程，构建课程体系。突出“首课”地位，把...

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以“六个统筹”推动市县党校互融共进

以“六个统筹”推动市县党校互融共进习近平总书记指出：“党校工作只能加强，不能削弱。”近年来，广西壮族自治区南宁市委党校认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述，把统筹培训计划、课程建设、教学管理、课题研究、师资培训、教育评估（“六个统筹”）纳入市县党校发展“一盘棋”，有效提升全市党校系统整体办学水平，在广西党校系统办学质量评估中获评优秀等次。统筹培训计划，靶向精准施训。坚持规划先行，把优化培训班次设计和教学布局摆在前、抓在前，推动应训尽训、全员覆盖。落实培训规划。对标对表全国、全区、全市干部教育培训规划以及上级党校有关新部署新要求，印发《年度培训计划征集表》到各县级党校，摸清需求底数，编...

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挖掘县域特色资源提升党性教育质效

挖掘县域特色资源提升党性教育质效党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。浙江省永嘉县是千年古县、老革命根据地县。近年来，永嘉县委党校深入挖掘县域特色资源，不断创新工作载体方法，努力提升党员干部党性教育质效，有力助推基本培训走深走实。深挖红色资源，坚定理想信念。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。近年来，永嘉县深入挖掘“红十三军策源地”“中国农村第一个专业小商品市场——桥头纽扣市场”等特色资源，以“守好红色根脉、讲好改革故事”为主线，编写出版的“乡土教材”《红十三军革命斗争史简明教程》，被列为浙江省委党校红色学府干部教育培训丛...

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推动形成切合新疆实际的基本培训机制

推动形成切合新疆实际的基本培训机制习近平总书记在中央党校新疆民族干部培训班创办70周年之际作出重要指示，为中央党校（国家行政学院）办好新疆班指明了前进方向、提供了根本遵循。中央党校（国家行政学院）举办新疆民族干部培训班创办70周年座谈会，校长（院长）陈希在会上传达习近平总书记重要指示并讲话，强调要“紧扣新疆干部特点和工作所需，加强教育培训的系统性、针对性，扎实开展基本培训”，为新疆各级党校立足新疆工作全局抓实抓好基本培训提供了指引。新疆党校系统坚持贯彻落实基本培训理念，牢牢把基本培训作为最重要的、必须完成的培训任务，在落实好培训对象、内容、方式、学制、周期等关键要素方面积极探索，着眼基本培训的...

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提升基层党校基本培训质效的着力点

提升基层党校基本培训质效的着力点开展基本培训，是当前和今后一个时期党校教育教学的重要任务。山东省烟台市莱州市委党校准确把握、全面落实基本培训要求，从课程体系、授课方式、教研咨一体化三方面精准发力，推动基本培训在基层党校见行见效。抓牢课程体系优化。一方面推动有组织的教学，系统谋划课程体系、教学设计，强化有效供给。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，优化打造党的理论教育、党性教育和履职能力培训课程体系。完善课堂准入机制，严格落实教师集体备课、同台说课、试听试讲、专家评课制度。深化“研读经典原著三年行动”，启动“书香致远砺初心”读书活动，夯实学术基础。另一方面围绕堂堂都是精品课的目标，抓...

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实施“六大行动”推动党员干部教育走深走实

实施“六大行动”推动党员干部教育走深走实近年来，国网浙江省电力有限公司党校（以下简称国网浙江电力党校）积极贯彻落实公司党委各项决策部署，实施“六大行动”，使理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效，推动党员干部教育高质量发展，为中国式现代化提供坚实人才支撑。突出政治标准，实施“理论武装”行动。系统开展理论教育。落实党的创新理论学习教育计划，扎实推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员干部教育培训的首课主课。加强党的政策宣传阐释。探索全周期全链条党性教育模式。实施“廉润育人工程”，搭建“主业主课+浙电特色”课程体系，实施“双嵌入”...

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让基本培训在市县党校落地生根

让基本培训在市县党校落地生根党的二十届三中全会提出，“健全常态化培训特别是基本培训机制”。江苏省泰州市委党校牢牢把握基本培训部署要求，从加强统筹规划、深挖培训需求、优化教学内涵、打造教学品牌、提升要素要求等5个方面入手系统发力，着力健全常态化基本培训机制，推动基本培训取得扎实成效。加强统筹规划，确保应训尽训。增强系统性。加强与组织部门、学员送训单位的沟通联系，摸清家底、查漏补缺，紧紧围绕关键要素，加强干部培训信息管理，健全干部精准调训制度，出台泰州市委党校培训方案，重点统筹好3大类11项基本培训班次及其他7类重要培训。提升协同性。督促全市4家县级党校做好办学质量评估整改“后半篇文章”，加大业务...

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抓实基本培训助力高素质干部队伍建设

抓实基本培训助力高素质干部队伍建设近年来，杭州市临安区委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，坚守践行“为党育才、为党献策”的党校初心，以基本培训为重要抓手，围绕中心、服务大局，助力全区高素质干部队伍建设，为区域经济社会高质量发展蓄势赋能。聚焦内容和对象，提升干部教育培训的系统性。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在干部教育培训首要位置，努力做到应训尽训、应授尽授、应学尽学、应会尽会。一是在完善培训链条上下功夫。在规范设置各类班次培训内容、对象、学制和方式等关键要素的基础上，结合临安干部培训实际，科学构建梯队式干部培训链条，逐步打响“天目系列”培训品牌。今年以来，共...

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抓住关键环节提高基层党校基本培训质效

抓住关键环节提高基层党校基本培训质效党的二十届三中全会《决定》提出，“健全常态化培训特别是基本培训机制”。《干部教育培训工作条例》要求，干部教育培训工作要“高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展”。近年来，安徽省宣城市委党校深入贯彻落实党中央关于干部教育培训的决策部署，在抓培训对象、培训内容等关键环节上，结合宣城实践，从制度设计、资源共享等方面发力，推动基本培训工作行稳致远。统筹构建基本培训协调推进制度体系。宣城市干部培训领导小组制定了《宣城市贯彻〈安徽省干部教育培训规划（2023—2027年）〉实施意见》，并强化落实，推动构建多要素融合、多环节贯通、多主体协同的基本培训新格局，在统筹...

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