2024.04.19华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣：新加坡教师荣誉制度的特征及对我国的启示
科学导报/202*年/*月/1*日/第B0*版理论学术新加坡教师荣誉制度的特征及对我国的启示华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣摘要：教师荣誉制度是国家表彰优秀教师的重要方式，意在增强教师的职业认同感和成就感，并激励教师充分展现专业才能，以推动教育事业的持续发展。本文通过对新加坡教师荣誉制度的梳理，归纳出其特征有教师荣誉的目标导向、荣誉教师需要承担社会责任、荣誉评选门槛低但社会认可度高，为我国教师荣誉制度的完善提供明确设置教师荣誉制度的目的、建立科学合理的评选机制、发挥荣誉教师的表率作用的启示，为进一步完善教师荣誉制度提供启示。关键词：教师荣誉；制度建设；新加坡兴国必先强师，强师必先尊师。2...
2026-04-25
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