在2024年春学期全体教师会上的讲话稿

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在2024 年春学期全体教师会上的讲话

今年最火的词莫过于“龙行龘龘”“前程朤朤”“生活䲜

䲜”。这些热词承载着我们对未来的憧憬、对朋友的祝福

也链接着时空与物件交替中一年又一年的匆匆与规律。今

天是正月十八，在此把这三组词送给大家，并借此机会，

和老师们分享三句话。

一、凡是过往，皆为序章。

去年秋学期，在县教育工委、教育局的正确领导下，在全

体教职工的共同努力下，学校取得较为可喜的成绩。具体

体现在以下几点：

1.教学常规日趋规范。中心学校的常规教学管理有提升，单

龙寺学校初中部、双龙小学教学质量较稳定。

2.教学教研成果有突破。认真开展镇级、片区教研活动，以

活动促成长，以参赛验成果。教师在省市县级各类比赛中

获奖 31 人次，省级 2人次，市级 12 人次，参与市级课题一

项。

3.教育的活力得到激发。让每一位都享受公平且有质量的教

育，传承乡土文化，面向教育未来。办学目标指明方向，

建章立制促进发展，学校开展了退休教师座谈会、庆元旦

掼蛋投篮比赛、秋季趣味运动会、师生书画摄影展等系列

活动，学校的办学活力，教师教学的活力，学生学习的活

力得到一定程度的激发。4.

特色品牌得到了彰显。中心学校的少年光影社，单龙寺学

校的篮球文化、星湾书吧等特色品牌得到了彰显。

看到成绩的同时，也暴露出了问题与不足：

1.中心校制订的相关制度没有得到较好的落实。通过半年的

观察，我们有少数同志缺乏将制度规矩挺在前面的勇气和

智慧。

2.从去年目标绩效考核来看，虽然各项材料不缺项，但质量

不高，具体表现：一是文件格式不规范（办公室）；二是

制度计划不切合实际，直接“复制粘贴”过来；（去年期

末督查时我就指出：制订的计划印在纸上，贴在墙上，落

实不到行动上）三是管理不够精细，如师生表彰统计不及

时，不全；四过程性材料收集不及时，比如教学月查材料

五是管理不到位，如校本教研计划落实不到位，还有图书

室的管理，人数少，完全可以不用图书管理系统。

成绩只能代表过去，问题才是进步的机会，新学期有新的

任务，也有新的挑战和新的使命。

二、凡事预则立，不预则废。

1.明确目标。2024 年中心校将以提升教学质量为核心，全

面提升学校综合实力，力争实现“小学在县教学质量监测

中有突破，中考完成定向指标、统招保一争二”的目标。

怎么去完成？八个字，“教好每一节课，育好每一个人”。

2.制订好计划，细化目标。各部门要科学合理制订本期各项

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摘要：

在2024年春学期全体教师会上的讲话今年最火的词莫过于“龙行龘龘”“前程朤朤”“生活䲜䲜”。这些热词承载着我们对未来的憧憬、对朋友的祝福也链接着时空与物件交替中一年又一年的匆匆与规律。今天是正月十八，在此把这三组词送给大家，并借此机会，和老师们分享三句话。一、凡是过往，皆为序章。去年秋学期，在县教育工委、教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校取得较为可喜的成绩。具体体现在以下几点：1.教学常规日趋规范。中心学校的常规教学管理有提升，单龙寺学校初中部、双龙小学教学质量较稳定。2.教学教研成果有突破。认真开展镇级、片区教研活动，以活动促成长，以参赛验成果。教师在省市县级各类比赛中获奖3...

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