为支撑引领新型工业化蓄势赋能

VIP专免

笔中情 2026-03-24 999+ 29.25KB 7 页海报

侵权投诉

为支撑引领新型工业化蓄势赋能

习近平总书记就推进新型工业化作出重要指示指出，新时

代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，

实现新型工业化是关键任务。高校作为高层次人才的聚集地、

科技创新的主力军和策源地、创新人才培养的主阵地和科技成

果转化的中坚力量，要深刻认识实现新型工业化是关键任务的

战略定位，在探索教育科技人才体制机制一体改革中为支撑引

领新型工业化蓄势赋能、贡献力量。

把服务新型工业化作为高校办学重要使命任务

发挥高等教育对新型工业化的支撑引领作用，是推进中国

式现代化的必然选择。工业化是现代化的基本前提、动力基础

和核心内涵，没有高度发达的工业化，就没有全面进步的现代

化。新型工业化本质是高质量发展的工业化、新质生产力驱动

的工业化和产业深度融合的工业化。高等教育服务推动中国式

现代化，就是要发挥高校的知识、科技和人才优势，服务引领

以新型工业化推进中国式现代化，在加强产业科技创新发展、

提高产业链韧性和安全水平、强化制造强国人才供给等方面为

新型工业化提供支撑和保障，不断以新型工业化的更大突破和

更好成效助力中国式现代化的跨越式发展。

新型工业化是推进中国式现代化的关键场域和重要依托，

也是培养适应中国式现代化建设需要的时代新人的重要实践场

景。这就要求我们牢牢把握教育的政治属性，坚持正确办学方

向，擦亮中国特色社会主义大学的鲜亮底色，以强国建设、民

族复兴的宏伟蓝图激励和感召青年学生，在以教育强国建设服

务新型工业化、支撑引领中国式现代化的生动实践中锻造德智

体美劳全面发展的栋梁之材，以强大的思政引领力引导广大青

年学生为中国式现代化建设挺膺担当。

党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得了历史

性成就，发生了格局性变化，高等教育对高质量发展的重要牵

引和关键驱动作用愈发凸显，但服务国家重大战略和经济社会

发展的能力水平仍待提高。到 2035 年，我国将基本实现新型

工业化、信息化、城镇化、农业现代化，这与 2035 年实现教

育强国战略目标高度协同。深化教育综合改革，一体推进教育

发展、科技创新、人才培养，需要高校聚焦人才自主培养能力

提升、聚焦支撑高水平科技自立自强、聚焦服务国家经济社会

发展战略，不断推进教育理念、目标、制度、内容、方法和治

理体系等系统化改革，全面提升教育的供给能力和发展水平与

新型工业化、中国式现代化对教育科技人才的迫切需求的“适

配度”，引领广大师生把论文写在祖国大地上、把扎根中国大

地办世界一流大学的要求落实到实践中。

教育与生产力存在相互依存、相互驱动的共生关系，教育

在人才培养、科技创新过程中直接服务于生产力发展，同时，

生产力的发展又为教育孕育更好的基础保障和方向指引。新工

业革命驱动的发展模式变革正以前所未有的速度和规模推动我

国的生产方式变革、重塑我国的经济结构，必然需要高等教育

构建与新质生产力发展相适应的生产关系和治理形态，实现自

身高质量发展。新型工业化为现代化建设提供强大物质基础和

技术支撑，促进新兴产业不断涌现、产业链不断延伸、价值链

不断提升和经济快速发展，这不仅为高等教育提供了服务社会

的广阔舞台，更为高等教育可持续发展提供了丰富的资源保障、

充足的经费支持、完备的设施改善等基础支撑。

以教育科技人才体制机制一体改革赋能新型工业化

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

为支撑引领新型工业化蓄势赋能习近平总书记就推进新型工业化作出重要指示指出，新时代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，实现新型工业化是关键任务。高校作为高层次人才的聚集地、科技创新的主力军和策源地、创新人才培养的主阵地和科技成果转化的中坚力量，要深刻认识实现新型工业化是关键任务的战略定位，在探索教育科技人才体制机制一体改革中为支撑引领新型工业化蓄势赋能、贡献力量。把服务新型工业化作为高校办学重要使命任务发挥高等教育对新型工业化的支撑引领作用，是推进中国式现代化的必然选择。工业化是现代化的基本前提、动力基础和核心内涵，没有高度发达的工业化，就没有全面进步的现代化。新型工业化本质是...

展开>> 收起<<

为支撑引领新型工业化蓄势赋能.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读