职测每日5题（2024年11月6日）

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职测每日 5题（2024 年11 月6日）

1.（言语）做好个性化教育，不仅是新时期发展提出的新

要求，同时也是教育改革与创新的必然趋势。对此，思政工作

的开展不能________，而是要研究学生的切实需要，不断创新

教育的方式和内容。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.坐而论道

B.千篇一律

C.隔靴搔痒

D.一成不变

答案：B

解析：

根据“不能……而是”可知，横线处成语应与“要研究学生

的切实需要，不断创新教育的方式和内容”的意思相反，且根

据文意可知，文段强调的重点是“做好个性化教育”，因此横

线所在句子应体现思政工作的开展不能对每个人都一样，B项

“千篇一律”指一千篇文章都是一个模式，泛指事物只有一种

形式，符合文意，当选。

A项“坐而论道”意为坐着空谈大道理，指口头说说，不

见行动，强调要有行动，而文段强调“个性化”“创新”，与

文意不符，排除；

C项“隔靴搔痒”比喻做事没有抓住关键，不解决问题，

徒劳无功，文段并未体现要抓住关键，排除；

D项“一成不变”指一经形成，不再改变，置于此处体现

要不断变化，但与 B项相比无法突出“个性化教育”的特点，

排除。

2.（言语）“抢人大战”之所以需要年年打，归根究底还

是没有让足够多的人才成为“新市民”，“抢来”的人才没在

一座城市扎根，自然就会具有高流动性。可见，在打响“抢人

大战”的同时，下好“留人大棋”以降低这种流动性，这样才

可能________。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.标本兼治

B.举一反三

C.立竿见影

D.水到渠成

答案：A

解析：

根据文意可知，下好“留人大棋”是为了解决前文“归根

究底还是没有让足够多的人才成为“新市民”这一根本性问题，

故横线处成语应体现在解决表面问题的同时也要解决问题产生

的根源，A项“标本兼治”指既要解决问题的表象，又要从根

本上杜绝问题的产生，符合文意，当选。

B项“举一反三”指拿已知的一件事理去推知相类似的其

他事理，比喻善于由此知彼，触类旁通，与文意不符，排除；

C项“立竿见影”比喻收效极快，文段未体现收效极快，

排除；

D项“水到渠成”比喻随其自然发展，待条件成熟，便可

顺利获得成功，侧重自然而然地发展，而文段强调需要下好

“留人大棋”来降低人才流动性，并非自然而然，排除。

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摘要：

职测每日5题（2024年11月6日）1.（言语）做好个性化教育，不仅是新时期发展提出的新要求，同时也是教育改革与创新的必然趋势。对此，思政工作的开展不能________，而是要研究学生的切实需要，不断创新教育的方式和内容。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.坐而论道B.千篇一律C.隔靴搔痒D.一成不变答案：B解析：根据“不能……而是”可知，横线处成语应与“要研究学生的切实需要，不断创新教育的方式和内容”的意思相反，且根据文意可知，文段强调的重点是“做好个性化教育”，因此横线所在句子应体现思政工作的开展不能对每个人都一样，B项“千篇一律”指一千篇文章都是一个模式，泛指事物只有一种形式，符合文意...

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