2025.04人工智能提升高校思政课教育质量的实践路径_山东大学马克思主义学院__张秀萍

VIP专免

笔中情 2026-03-26 999+ 32.25KB 10 页海报

侵权投诉

更多写作资料+ 微信：【会员享 300g 最新资料/每

天稳定更新】

黑

龙

江

日

报/

202

5 年

月/2

2 日

/第

008

版

专

版

人工智能提升高校思政课教育质量的实

践路径

山东大学马克思主义学院张

秀萍

在科技飞速发展的当下，人工智能正

以前所未有的态势融入教育领域，为高校

思政课教育带来了全新的机遇与变革。

作为落实立德树人根本任务的关键课程，

思政课与人工智能的深度融合，对于提升

教学的时代性、精准性和生动性具有重要

意义。但在实践过程中，也面临着诸多挑

战，需要我们深入思考与应对。

人工智能为高校思政课教育带来了诸

多显著优势。从教学理念与模式转变来看，

人工智能技术的嵌入，促使思政教学从传

统的单一讲授向多元化、个性化转变。通

过对学生学习数据的分析，能够快速了解

每个学生的学习习惯、兴趣爱好和知识掌

握程度，进而为其量身定制个性化的学习

方案。

在教学场景创新方面，“ 人工智能+

思政课” 具有独特功能。借助虚拟现实

（VR）、增强现实（AR）等技术，能

够创造沉浸式学习环境。以 “ 长征精

神” 专题教学为例，学生可以通过佩戴

VR 设备，仿佛置身于长征途中，亲身体

验红军强渡大渡河、翻雪山过草地等艰难

险阻，更深刻地理解长征精神的内涵。这

种沉浸式的学习体验，极大地激发了学生

的学习兴趣，增强了学生对思政课内容的

理解和体验，同时也促进了师生之间“

教与学” 的角色转换，提升了学生的课

堂参与度。

此外，人工智能在构建“ 大思政”

格局中发挥着重要作用。大数据技术能

够对学生的学习行为、成绩以及学习过

程进行全面记录和分析，为教学评估提

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

更多写作资料+微信：【会员享300g最新资料/每天稳定更新】黑龙江日报/2025年/4月/22日/第008版专版人工智能提升高校思政课教育质量的实践路径山东大学马克思主义学院张秀萍在科技飞速发展的当下，人工智能正以前所未有的态势融入教育领域，为高校思政课教育带来了全新的机遇与变革。作为落实立德树人根本任务的关键课程，思政课与人工智能的深度融合，对于提升教学的时代性、精准性和生动性具有重要意义。但在实践过程中，也面临着诸多挑战，需要我们深入思考与应对。人工智能为高校思政课教育带来了诸多显著优势。从教学理念与模式转变来看，人工智能技术的嵌入，促使思政教学从传统的单一讲授向多元化、个性化转变。通过对...

展开>> 收起<<

2025.04人工智能提升高校思政课教育质量的实践路径_山东大学马克思主义学院__张秀萍.docx

共10页,预览3页

还剩页未读，继续阅读