党支部2025年度组织SH会班子对照检查材料

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党支部 2025 年度组织生活会班子对照检查材料

根据上级党组织关于召开 2025 年度基层党组织组织生

活会的通知要求，党支部班子紧扣会议主题，在深入开展学习

研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，重点

围绕“六个方面”内容，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析

问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。现将

对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）理论武装方面，学思践悟的深度不深，知行合一

的转化不力

一是在深学细悟上劲头不纯。对新时代中国特色社会主

义思想和党的二十大、二十届四中全会精神的学习，满足于组

织生活首学、政治理论学习日等制度的刚性执行。2025 年，

支部共组织集中理论学习 xx 次，但班子成员在带领学习时，照

本宣科多、延伸解读少，满足于“读过了”“学过了”，对于

其中蕴含的马克思主义立场观点方法，缺乏深层次的思考与研

讨。在学原文、悟原理的过程中，对一些新思想、新论断的理

解仅停留在字面，对其时代背景、理论渊源和实践指向的探究

不深不透。

二是在融会贯通上结合不紧。运用党的创新理论指导实

践、推动工作的能力不强，存在理论学习与业务工作“两张

皮”现象。例如，在学习领会党的二十届四中全会关于“加快

发展新质生产力，扎实推进高质量发展”的重要论述时，支部

班子未能第一时间组织党员结合支部所在领域的具体工作，深

入研讨如何将这一重大要求转化为推动**领域创新发展的具体

举措和行动方案，导致理论学习的成果没能有效转化为谋划工

作的思路、破解难题的办法。

三是在创新方式上载体不活。理论学习的形式较为单一、

固化，对青年党员的吸引力、感染力不强。尽管尝试了线上学

习等方式，但多数学习仍是“一人读、大家听”的模式，互动

式、研讨式、体验式学习开展得不好。据统计，2025 年第二

季度组织的主题党日活动中，党员平均参会时长较第一季度下

降了xx%，有 x名党员因非紧急公务原因缺席，反映出学习活

动的吸引力正在减弱，未能充分调动全体党员的积极性与主动

性。

（二）执行上级组织决定方面，政治站位的格局不高，

贯彻落实的行动不快

一是对标看齐的政治自觉不强。深刻领悟“两个确立”

的决定性意义、坚决做到“两个维护”主要体现在口头表态和

文件中，但在具体行动上存在温差、落差。面对上级党组织下

发的决策部署，有时存在观望心态，未能做到第一时间响应、

第一时间研究、第一时间落实。例如，2025 年3月上级党委

下发关于开展“**专项行动”的通知后，支部班子迟滞了近两

周才召开专题会议研究制定本支部的具体实施方案，影响了工

作节奏。

二是服务大局的担当精神不足。在处理局部利益与全局

利益、当前工作与长远发展的关系时，有时存在本位主义思想，

未能完全做到胸怀“国之大者”。在推进需要跨部门、跨单位

协作的任务时，主动协调、主动配合的意识不强。2025 年5

月，在与**单位开展党建共建活动过程中，对于共建方案中涉

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摘要：

党支部2025年度组织生活会班子对照检查材料根据上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织生活会的通知要求，党支部班子紧扣会议主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，重点围绕“六个方面”内容，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）理论武装方面，学思践悟的深度不深，知行合一的转化不力一是在深学细悟上劲头不纯。对新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届四中全会精神的学习，满足于组织生活首学、政治理论学习日等制度的刚性执行。2025年，支部共组织集中理论学习xx次，但班...

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