学习贯彻党的二十大会议精神（2篇）

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学习贯彻党的二十大会议精神（2篇）

.学懂弄通做实党的二十大精神为建设教育强国、科技强国

人才强国贡献力量......................................................2

2.聚焦“三度”悟要义领会精神开新局...................7

学懂弄通做实党的二十大精神为建设教育强国、科技强国

人才强国贡献力量

党的二十大是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现

代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开

的一次十分重要的大会。大会报告总结了过去五年的工作和新

时代十年的伟大变革，擘画了全面建成社会主义现代化强国的

宏伟蓝图，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的政

治宣言，是马克思主义的纲领性文献。教育系统组织人事部门

要深刻学习领会报告的宏大视野、高远站位和丰富内涵，特别

要准确把握教育、科技、人才“三位一体”统筹部署的战略意

义和深远影响。

凸显了战略性考量。报告站在推进中国式现代化的战略高

度，首次将科教兴国、人才强国、创新驱动发展“三大战略”

独立成章并摆放在突出位置，明确“教育、科技、人才是全面

建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，彰显出教

育、科技、人才在应对国际国内复杂形势和支撑社会经济发展

中的重要战略性功能，体现了我们党对教育、科技、人才事业

的关心与重视前所未有。

强化了基础性地位。报告对中国式现代化作出了战略安排

明确要在二○三五年建成教育强国、科技强国、人才强国，同时

用“加快建设高质量教育体系”“加快建设世界重要人才中心

和创新高地”等 9个“加快”，为教育、科技、人才工作擘画

了清晰路径。这一系列重要论断，更加明确了教育、科技、人

才优先发展的实践路径，进一步强化了其在现代化建设中的基

础性、先导性和全局性地位。

深化了规律性认识。报告立足中国式现代化建设全局，创

造性地将教育、科技、人才工作进行系统性和整体性论述，深

刻揭示了教育培养人才、人才激发创新、创新驱动发展的辩证

统一关系，蕴含着对现代化国家建设规律、新技术革命和产业

革命发展规律的深刻洞察，标志着我们党对教育、科技、人才

工作协同发展的规律性认识达到了前所未有的新高度新水平。

学习贯彻党的二十大精神，基础在学，重点在思，关键在

悟，落点在行。人事司肩负着为教育高质量发展选干部、配班

子、建队伍、聚人才的重要职责，要坚持用大会精神指导干部

人事人才工作实践，努力做到学思悟贯通、知信行合一。

以“学”为先，学懂弄通精神内涵要义。党的二十大精神

博大精深，只有全面系统深入学习，才能完整准确领会。要及

时跟进学。将学习宣传和贯彻落实党的二十大精神作为当前和

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学习贯彻党的二十大会议精神（2篇）目录1.学懂弄通做实党的二十大精神为建设教育强国、科技强国人才强国贡献力量......................................................22.聚焦“三度”悟要义领会精神开新局...................7学懂弄通做实党的二十大精神为建设教育强国、科技强国人才强国贡献力量党的二十大是全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会报告总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图，是以中国式现代化全...

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