2024.05.09重庆市教育科学研究院科学教研员、博士、高级教师通讯员邵发仙：大力培养学生科学精神人文精神
重庆科技报/202*年/*月/*日/第00*版思政专刊智库大力培养学生科学精神人文精神——科学学科落实立德树人根本任务的德育功能与实践路径重庆市教育科学研究院科学教研员、博士、高级教师通讯员邵发仙科学不仅包括知识，也包括解决问题的过程、方法和思维。科学的价值体现在对客观世界的正确认识与合理解释上，体现在对真理的追求和对人类思想解放的推动。科学具有显性的实用价值、工具价值和隐性的人文价值。科学教育的直接功能就是传承科学技术的知识和技能，满足社会现实的需要，促进社会发展和国力强盛。赫胥黎曾指出：科学教育的最大特点是使心智直接与事实联系，从对自然界的直接观察而获知的一些个别事实中得出结论，这种训练心...
2026-04-26
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