2024.06.17中央民族大学马克思主义学院吴文昳：大学生五史教育是知情意行的协同运行过程——政论文公众号整理
政论文公众号和文名公众号辛苦整理，如想获得最新、更多的实用素材，请关注公众号，进入文稿群山西科技报/2024年/6月/17日/第A04版学术大学生五史教育是知情意行的协同运行过程中央民族大学马克思主义学院吴文昳根据唯物辩证法的系统思维，要素之间的协同作用是系统不断发展的前提条件。知、情、意、行四要素构成了大学生五史教育协同运行的有机整体。在五史教育的过程中应以知为初始环节，以行为五史教育协同运行的落脚点，环环相扣、层层推进。一、晓之以理，培育历史认知“知”是大学生五史教育协同运行的初始环节。在“知”的环节，大学生获得、加工和内化外界所传递的科学五史教育信息。“五史”是培育大学生历史认知的重要载...
2026-04-26
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