构建四大机制，推进高校思政教育“主渠道”“主阵地”协同育人
构建四大机制，推进高校思政教育“主渠道”“主阵地”协同育人习近平总书记指出，高校要坚持把立德树人作为中心环节把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。思政课和日常思政教育作为思政工作的“主渠道”和“主阵地”，推动二者协同育人，是新时代高校思政工作创新发展的内在要求，也是实现“三全”育人的重要支撑。当前，高校要通过构建四大机制，推动思政教育“主渠道”和“主阵地”实现优势互补、协同育人。构建主体协同机制，实现育人目标的一致性一般而言，高校育人主体有两个：思政课教师，辅导员、班主任和学工部门干部等。要通过构建育人主体协同机制，推进二者协同育人，发挥1+1>2的协同效应。一是明确育人...
2026-03-19
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