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学习树立和践行正确ZJG研讨发言（人社）

学习树立和践行正确ZJG研讨发言（人社）同志们：树立和践行正确ZJG，是马克思主义政党的根本立场与鲜明特征，是中国共产党的优良传统和政治优势，是中华优秀传统文化的赓续传承与价值彰显，是奋进“十五五”的时代担当和坚强保障。树立和践行什么样的正确ZJG，不仅关系到个人的成长进步，更关系到党的事业兴衰成败，关系到一方百姓的福祉安康。正如现实中，一些干部因ZJG偏差，搞劳民伤财的“政绩工程”、脱离实际的“虚假政绩”，既阻碍了地方发展，也损害了群众利益。作为人社局领导干部，要牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，找准树立和践行正确ZJG的实践路径，回答好“政绩为谁而树、树什么样的政...

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学习王伯祥同志先进事迹心得体会：以“实干丰碑”校准“政绩坐标”

学习王伯祥同志先进事迹心得体会：以“实干丰碑”校准“政绩坐标”在2026年深入开展ZJG学习教育的关键时期，重温“新时期县委书记的榜样”王伯祥同志的奋斗历程与卓越贡献，其“为民、务实、担当、清廉”的公仆形象愈加鲜明。他带领寿光人民“拔穷根、栽富苗”，将昔日贫瘠的盐碱地变为闻名全国的“蔬菜之乡”，用毕生心血铸就了一座跨越时空的精神丰碑。深入学习王伯祥同志的先进事迹，对于我们在新时代新征程上树立和践行正确ZJG，推动交通运输事业高质量发展，具有深刻的启示和鞭策作用。一、信念如磐定航向，一心为民践宗旨王伯祥同志之所以能在寿光创造发展奇迹，根本在于他始终怀揣“让老百姓过上好日子”的坚定信念，并将此作为...

2026-06-08 999+ 19KB 6 页
学习杨善洲同志先进事迹心得体会：以“绿色丰碑”映照“政绩初心”

学习杨善洲同志先进事迹心得体会：以“绿色丰碑”映照“政绩初心”杨善洲同志是“不忘初心、奉献一生”的党员干部楷模，他退休后放弃安逸生活，扎根大亮山义务植树造林二十余载，将荒山秃岭变为绿水青山，用生命践行了“全心全意为人民服务”的根本宗旨。在2026年深入开展ZJG学习教育之际，重温杨善洲同志的感人事迹和崇高精神，对于我们深刻理解“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”这一根本问题，具有重要的现实意义和深远的教育价值。一、感悟崇高品质，汲取精神力量杨善洲同志身上集中体现了信念坚定、勤政为民、苦干实干、廉洁奉公的优秀品质，这些品质正是树立和践行正确ZJG的核心要义。一是感悟其信念如磐、对党忠...

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学校关于树立和践行正确ZJG学习教育专题党课讲稿

学校关于树立和践行正确ZJG学习教育专题党课讲稿同志们：学校是立德树人的主阵地，是传承文明、培育未来的希望所在。我们的工作或许没有惊天动地的伟业，却关系着每一个孩子的成长、每一个家庭的期盼、民族的未来。三尺讲台虽小，承载的是“为党育人、为国育才”的千钧重担；教师岗位平凡，肩负的是培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。对教育工作者而言，正确的ZJG，就是不慕虚荣、不务虚功，把学生是否健康成长、家长是否放心满意、社会是否真正认可作为衡量一切工作的根本标尺。下面，我结合学习思考与学校实际，从三个方面与大家交流共勉。一、深化思想认识，准确把握正确ZJG的精髓要义，把稳办学育人“方向盘”ZJG是干事创业...

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研讨发言：以案为鉴守初心扎根粮仓践政绩

研讨发言：以案为鉴守初心扎根粮仓践政绩我们学习了“中央层面树立和践行正确ZJG学习教育工作专班、中央纪委办公厅关于四川省昭觉县、湖北省文化和旅游厅及湖北艺术职业学院ZJG存在偏差、不顾实际使用财政资金问题”的警示教育案例通报。通报中的两起典型案例：一个是“曾经的贫困县”，财政主要靠上级转移支付，却豪掷149万元定制文旅歌曲；一个省级财政部门在中央“党政机关带头过紧日子”的严格要求下，却没有认真评估效果，盲目跟风花费300万元搞同类项目，学习教育期间不查摆、不叫停，论证不足、效果不明，把宝贵公共资金用在“面子工程”“形象工程”上，是ZJG错位、责任缺失、作风漂浮的典型表现，更是背离“过紧日子”要...

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一把手在支委理论集中学习会上的交流发言提纲

一把手在支委理论集中学习会上的交流发言提纲（围绕“以严格责任落实有效防范ZJG偏差”主题）根据上级党委统一部署和本次学习安排，近期我再次深入学习了习近平总书记关于树立和践行正确ZJG的重要论述精神并紧密联系个人思想、岗位职责以及粮食储备企业工作实际，进行了对照反思。通过学习、查摆、思考，我更加深刻地认识到，ZJG是领导干部履职尽责的“方向舵”和“度量衡”，其正确与否直接关系到国家粮食安全战略的落实成效。防范ZJG偏差，必须将“严格责任落实”作为关键抓手和根本保障。下面，我结合“学、查、改”的体会，从几个方面汇报认识和思考。一、深化学习认识，筑牢“为谁储粮、为谁尽责”的思想根基ZJG偏差，根源在...

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医院“为谁树政绩”交流研讨发言

“为谁树政绩”交流研讨材料按照学习教育统一安排，近期通过集中研学、专题领学、座谈导学，深入研读关于树立和践行正确ZJG系列重要论述，结合公立医院党建引领、医疗服务、民生保障、行业发展实际，围绕“为谁树政绩”这一核心课题，深入思考、走心体悟。下面结合行业实际，谈几点认识与体会。一、为民生福祉树政绩，坚守为民初心，锚定“行医为民”价值坐标为政之道，民生为本；行医之绩，百姓为先。政绩不是纸面数据，而是群众口碑；不是账面增量，而是健康增量。正确ZJG首要回答的就是“政绩为谁而树”，对公立医院而言，一切政绩的出发点、落脚点，始终是守护群众生命健康、增进百姓民生福祉。政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。医...

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医院ZJG学习教育“政绩为谁而树”交流研讨材料

医院学习教育“政绩为谁而树”交流研讨材料同志们：近期，通过专题学习、集中研讨，特别是参观警示教育基地，近距离触目惊心的案例、振聋发聩的警示，让我深受教育、深受警醒、深受洗礼。作为医院党委书记、院长，我深刻认识到，ZJG是世界观、人生观、价值观的集中体现，是党员干部从政履职的“方向盘”“指南针”。公立医院是党联系群众、服务民生的重要窗口，我们的政绩，从来不是报表上的数字、汇报里的亮点，而是患者的满意、职工的幸福、医院的可持续发展。结合警示教育基地参观感悟和医院工作实际，围绕“树什么样的政绩”，我谈四点认识和体会。一、筑牢政治忠诚之魂，树“对党忠诚、信念坚定”的政绩，把稳政治方向“定盘星”习近平总...

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医院ZJG学习教育阶段性总结

开展树立和践行正确ZJG学习教育阶段性总结根据上级党委统一部署，党委坚持将开展树立和践行正确ZJG学习教育作为加强党的建设、改进医德医风、推动医院高质量发展的重要任务，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，立足公立医院公益属性和救死扶伤职责使命，把理论武装、问题查、整改整治、建章立制贯通起来，把学习教育同改善医疗服务、提升医疗质量、优化就医体验、加强医院治理结合起来，引导党员干部和医务人员在学思践悟中校准价值坐标、厚植为民情怀、强化实干担当，切实将正确ZJG转化为办院治院、行医从医的实际行动。现将阶段性工作情况总结如下。一、聚焦政治引领，阶段推进有章有法（一）坚持高位谋划，责任...

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医院ZJG学习教育专题党课

医院ZJG学习教育专题党课ZJG是党员干部从政履职、干事创业的总开关、总导向，有什么样的ZJG，就有什么样的事业追求、工作作风和发展路径。近期全党上下深入开展树立和践行正确ZJG学习教育，对于我们公立医院而言，意义尤为特殊、尤为重要。今天，结合我们医院建院发展历程、办院初心使命、当前发展现状、群众就医期盼，围绕树立和践行正确ZJG，与大家共同交流学习、统一思想共识、凝聚奋进力量。一、深刻悟透核心要义，精准把握正确ZJG的内涵本质（一）从政治高度认清ZJG根本属性正确ZJG，首要就是坚持为民造福是最大政绩。政绩不是写在纸上的报表数据，不是挂在墙上的荣誉牌子，更不是单纯的业务营收、诊疗人次，而是群...

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